13. 2H3 - martes 26 de marzo de 2024

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2H3 - martes 26 de marzo de 2024

• Telefoon thuis of in de kluis.
  
• Meteen spullen pakken: libros, cuaderno, device
  
• Als er een code op het bord staat, meteen inloggen in
    LessonUp. Geen code? Geen laptop/tablet nodig.
  
• Tijdens de uitleg zijn we stil en maken we aantekeningen.
• We luisteren naar elkaar: als iemand praat zijn we stil.

Planificación: martes 26 de marzo de 2024

1. Presencia + planificación	5 min
2. Daltontaak, pronunciación, leerdoelen, plan van aanpak	15 min
3. ¡En marcha!	20 min
4. Evaluación & la próxima clase	10 min

Después de esta clase...

... heb je zelfstandig gewerkt met de stof van periode 3.

Daltontaak: bekijk beoordelingsformulier goed!

Pronunciación

Me llamo, te llamas, se llama, ...

Yo tengo veintiséis años.

Hola, (yo) soy de Holanda.

Mi hermana pequeña se llama Beer.

Nuria er mi prima.

Aquí está la cocina.

Leerdoelen

Wat zijn jouw leerdoelen voor deze les?

Plan van aanpak

Welke stappen moet jij zetten om je Daltontaak te voltooien?

¡En marcha!

Kies zelf wat je wil doen deze les (klik op de onderstreepte woorden voor opdrachten):

1. libro de texto (tekstboek): ejercicio 4, página 57
2. alle opdrachten uit DSW maken
3. bezittelijk voornaamwoorden
4. gebruik van hay: alléén ejercicios onder haber
5. werkwoorden vervoegen
6. onregelmatige werkwoorden: zie afbeelding
7. woordjes leren
8. werken aan daltontaak: kijk naar de gemaakte opdrachten voor input!

Ik ken de bezittelijke voornaamwoorden.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan "hay" gebruiken in een zin.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan "poner" en "hacer" vervoegen.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegen.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan "tener que + infinitief" in een zin gebruiken.

😒🙁😐🙂😃

Ik ken de woorden uit unidad 3.

😒🙁😐🙂😃

La próxima clase (mañana)

- werken aan Daltontaak

      0 Waar heb jij nog hulp bij nodig?

      0 Hoe ga je aan de slag morgen?