3.5 Formule bij een grafiek maken

Welkom
Paragraaf 3.5 Formule bij een grafiek maken 

Leg bladzijde 145 voor je open!
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Paragraaf 3.5 Formule bij een grafiek maken 

Leg bladzijde 145 voor je open!

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je gisteren gegeten?

Slide 2 - Question ouverte

Voorkennis
Wat weet je al?

Slide 3 - Diapositive

Wat is de regelmaat?

Slide 4 - Question ouverte

Welk getal moet er staan bij 240?

Slide 5 - Question ouverte

Maak van alle onderdelen en bestaande formule
Vertical as
Begingetal
r.c.
=
+
x
Horizontale as

Slide 6 - Question de remorquage

Lesdoelen
  • Je leert uit een lineaire grafiek een formule te maken. 

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel lesdoelen zijn er in deze les?
A
1
B
4
C
9
D
10

Slide 8 - Quiz

Uitleg theorie

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Wat heb je geleerd van dit filmpje?

Slide 13 - Question ouverte

Schrift
Neem het voorbeeld over in je schrift.
Het voorbeeld staat bij de volgende dia (deze neem je over).
Nadat je deze overgenomen hebt maak je hiervan een foto en zorg je dat deze hier wordt geüpload. 
(deze dia komt na het voorbeeld).

Slide 14 - Diapositive


Neem het voorbeeld over in je schrift.
Foto hier uploaden.

Slide 15 - Question ouverte

Je kan het!
Enkele oefeningen...

Slide 16 - Diapositive

Welke is juist?
A
regelmatige afname
B
regelmatige toename
C
geen regelmaat
D
Geen van allen

Slide 17 - Quiz


Hoort deze grafiek bij een lineaire verband?
A
ja
B
nee
C
geen idee
D
Geen van allen

Slide 18 - Quiz


wat is het begingetal van deze grafiek ?
A
0
B
40
C
90
D
100

Slide 19 - Quiz

Wat is de r.c. van deze grafiek ?
A
1
B
5
C
10
D
geen idee

Slide 20 - Quiz

Wat is de lineaire formule bij deze tabel ?
A
temperatuur = 90 - 10 x tijd
B
temperatuur = 40 + 10 x tijd
C
temperatuur = 500 - 10 x tijd
D
temperatuur = 10 - 90 x tijd

Slide 21 - Quiz


Wat is in de formule bij
deze grafiek het begingetal?
A
6
B
1
C
2
D
ik begrijp dit niet

Slide 22 - Quiz


Wat is in de formule
bij deze grafiek
het richtingscoefficient?
A
6
B
1
C
2
D
ik begrijp dit niet

Slide 23 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
0,5
B
-0,5
C
-2
D
2

Slide 24 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
3,5
B
-3,5
C
-0,29
D
0,29

Slide 25 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
1,75
B
-1,75
C
-0,57
D
0,57

Slide 26 - Quiz

Op een website, Personenbus.com, staat de huurprijs van een busje verwerkt in een grafiek.

Wat is de woordformule bij de grafiek van Personenbus.com.
A
huurprijs = 50 + 50 x aantal dagen
B
huurprijs = 50 + 25 x aantal dagen
C
huurprijs = 25 + 50 x aantal dagen
D
huurprijs = 50 - 25 x aantal dagen

Slide 27 - Quiz

Huiswerk


Maak in deze les:

Opgave 43 t/m opgave 50 

Bladzijde 145.


Ben je klaar?

Ga dan werken aan de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!


Succes!


Slide 28 - Diapositive

Nakijken
Je gaat eerst het huiswerk van de deze (of vorige) les nakijken. 
1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 
2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 
3. Verbeter je antwoorden.

Slide 29 - Diapositive

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 30 - Question ouverte

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 31 - Question ouverte

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 32 - Question ouverte

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 33 - Question ouverte

Lesafsluiting
  • Met de volgende opgave kun je laten zien dat wat je geleerd hebt vandaag ook kunt!

  • Klaar voor de quiz? 

Slide 34 - Diapositive

Stel de formule op
bij deze grafiek:

Slide 35 - Question ouverte

Maak de formule

Slide 36 - Question ouverte

Welke formule hoort bij de grafiek?

Slide 37 - Question ouverte

Tot ziens iedereen

Slide 38 - Diapositive

Maak van alle onderdelen en bestaande formule
Vertical as
Begingetal
r.c.
=
+
x
Horizontale as

Slide 39 - Question de remorquage