3.6 RC berekenen

Welkom
Paragraaf 3.6 Richtingscoefficient berekenen

Leg bladzijde 150 voor je open!
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Paragraaf 3.6 Richtingscoefficient berekenen

Leg bladzijde 150 voor je open!

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je gisteren gegeten?

Slide 2 - Question ouverte

Voorkennis
Wat weet je al?

Slide 3 - Diapositive

Stel de formule op
bij deze grafiek:

Slide 4 - Question ouverte

Maak de formule

Slide 5 - Question ouverte

Welke formule hoort bij de grafiek?

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen
  • Je leert de richtingscoëfficiënt te bepalen aan de hand van een grafiek. 
  • Je leert een hierdoor een formule te maken uit de hand van een grafiek. 

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel lesdoelen zijn er in deze les?
A
3
B
4
C
5
D
Geen van allen

Slide 8 - Quiz

Uitleg theorie
Belangrijk! Leren met YouTube

  • Kijk naar de filmpjes van Math with Menno op YouTube voor uitleg.
  • Math with Menno legt moeilijke wiskundige concepten op een eenvoudige manier uit.
  • Wat moet je doen na het kijken van een filmpje?
  • Oefenen, oefenen, oefenen: Het is heel belangrijk dat je na het kijken van de filmpjes zelf aan de slag gaan met oefenopgaven.
  • Stel vragen: Als er iets niet duidelijk is, vraag dan hulp van je leraar of klasgenoten.
  • De filmpjes zijn een startpunt: Gebruik de filmpjes om te beginnen met leren, maar vertrouw niet alleen op de filmpjes. Het echte begrijpen komt van het zelf doen van de opgaven.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Formule maken
Algemene vorm lineaire formule

Verticale as = Begingetal +/- stapgrootte x Horizontale as 





Snijpunt met de verticale as (y-as).
+ stijgende lijn
- dalende lijn
Hoeveel komt er per stap bij of af?
Een stap is één!
Wat staat er bij de horizontale as (x-as)?
Wat staat er bij de verticale as (y-as)? Wat wil je berekenen?

Slide 12 - Diapositive

Formule bij een grafiek opstellen
Het opbranden van een kaars.
Schrijf mee!
  1. Hoe lang is de kaars aan het begin? 
  2. Hoeveel gaat er per uur af? 
  3. Wat is hetgeen je wilt berekenen en wat is dan hetgeen je invult?
  4. vul in: lengte =... - ... x tijd
  5. Check de formule.
uitkomst = begingetal +/- stapgrootte x horizontale as 

Slide 13 - Diapositive

Formule bij een grafiek opstellen
Het opbranden van een kaars.
Schrijf mee!
  1. Hoe lang is de kaars aan het begin? 
  2. Hoeveel gaat er per uur af? 
  3. Wat is hetgeen je wilt berekenen en wat is dan hetgeen je invult?
  4. vul in: lengte =... - ... x tijd
  5. lengte = 50 - 20 x tijd 
  6. Check de formule.
uitkomst = begingetal +/- stapgrootte x horizontale as 

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je geleerd van dit filmpje?

Slide 15 - Question ouverte

Schrift
Neem het voorbeeld over in je schrift.
Het voorbeeld staat bij de volgende dia (deze neem je over).
Nadat je deze overgenomen hebt maak je hiervan een foto en zorg je dat deze hier wordt geüpload. 
(deze dia komt na het voorbeeld).

Slide 16 - Diapositive


Neem het voorbeeld over in je schrift.
Foto hier uploaden.

Slide 17 - Question ouverte

Je kan het!
Enkele oefeningen...

Slide 18 - Diapositive

Formule maken
Algemene vorm lineaire formule

Verticale as = Begingetal +/- stapgrootte x Horizontale as 





Snijpunt met de verticale as (y-as).
+ stijgende lijn
- dalende lijn
Hoeveel komt er per stap bij of af?
Een stap is één!
Wat staat er bij de horizontale as (x-as)?
Wat staat er bij de verticale as (y-as)? Wat wil je berekenen?

Slide 19 - Diapositive


A
regelmatige afname
B
regelmatige toename
C
geen regelmaat
D
Geen van allen

Slide 20 - Quiz


Hoort deze grafiek bij een lineaire verband?
A
ja
B
nee
C
geen idee
D
Geen van allen

Slide 21 - Quiz


wat is het begingetal van deze grafiek ?
A
0
B
40
C
90
D
100

Slide 22 - Quiz

Wat is de r.c. van deze grafiek ?
A
1
B
5
C
10
D
geen idee

Slide 23 - Quiz

Wat is de lineaire formule bij deze tabel ?
A
temperatuur = 90 - 10 x tijd
B
temperatuur = 40 + 10 x tijd
C
temperatuur = 500 - 10 x tijd
D
temperatuur = 10 - 90 x tijd

Slide 24 - Quiz


Wat is in de formule bij
deze grafiek het begingetal?
A
6
B
1
C
2
D
ik begrijp dit niet

Slide 25 - Quiz


Wat is in de formule
bij deze grafiek
het richtingscoefficient?
A
6
B
1
C
2
D
ik begrijp dit niet

Slide 26 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
0,5
B
-0,5
C
-2
D
2

Slide 27 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
3,5
B
-3,5
C
-0,29
D
0,29

Slide 28 - Quiz

Wat is de
richtingscoëfficiënt
van deze grafiek?
A
1,75
B
-1,75
C
-0,57
D
0,57

Slide 29 - Quiz

Op een website, Personenbus.com, staat de huurprijs van een busje verwerkt in een grafiek.

Wat is de woordformule bij de grafiek van Personenbus.com.
A
huurprijs = 50 + 50 x aantal dagen
B
huurprijs = 50 + 25 x aantal dagen
C
huurprijs = 25 + 50 x aantal dagen
D
huurprijs = 50 - 25 x aantal dagen

Slide 30 - Quiz

Verdienste van Piet kun je berekenen met de volgende formule:
inkomsten in € = 7 + 4,25t
t: tijd in uren
Wat betekent het getal 4,25?
A
begin getal
B
wat er elk uur bij komt
C
r.c.

Slide 31 - Quiz

Stel de formule op
bij deze grafiek:

Slide 32 - Question ouverte

Maak de formule

Slide 33 - Question ouverte

Welke formule hoort bij de grafiek?

Slide 34 - Question ouverte

Huiswerk


Maak in deze les:

Opgave 56 t/m opgave 68

Bladzijde 150.


Ben je klaar?

Ga dan werken aan de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!


Succes!


Slide 35 - Diapositive

Nakijken
Je gaat eerst het huiswerk van de deze (of vorige) les nakijken. 
1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 
2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 
3. Verbeter je antwoorden.

Slide 36 - Diapositive

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 37 - Question ouverte

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 38 - Question ouverte

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 39 - Question ouverte

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 40 - Question ouverte

Lesafsluiting
  • Met de volgende opgave kun je laten zien dat wat je geleerd hebt vandaag ook kunt!

  • Klaar voor de quiz? 

Slide 41 - Diapositive

Stel de formule op
bij deze grafiek:

Slide 42 - Question ouverte

Maak de formule

Slide 43 - Question ouverte

Welke formule hoort bij de grafiek?

Slide 44 - Question ouverte

Tot ziens iedereen

Slide 45 - Diapositive