Einde schoolloopbaan: werk zoeken

• ASV
• Buitengewoon secundair onderwijs

Doelen schooljaar 2023-2024

• De leerling kent vakbonden, werkgeversbonden en mutualiteiten. 
• De leerling kan solliciteren. 
• De leerling ziet het belang in van maatschappelijk relevante formulieren en procedures. 
• De leerling gaat adequaat om met maatschappelijk relevante formulieren. 
• De leerling past maatschappelijk relevante procedures toe. 
• De leerling kent en respecteert maatschappelijke diensten. 
• De leerling durft een beroep doen op maatschappelijke diensten en durft zich zo nodig weerbaar opstellen. 

• De leerling is bereid constructief aan een gesprek deel te nemen. 
• De leerling is bereid respect te tonen voor de gesprekspartner. 
• De leerling gebruikt de gepaste nauwkeurigheid in functie van tekstsoorten. 
• De leerling gaat, waar nodig, discreet om met de gelezen informatie. 
• De leerling past communicatiebevorderende middelen toe. 
• De leerling reflecteert over de stappen in het schrijfproces. 
• De leerling reflecteert over het gebruik van hulpmiddelen. 
• De leerling reflecteert over de inhoud van zijn tekst. 
• De leerling gaat voorzichtig om met schriftelijke mededelingen en is behoedzaam in het gebruik van zijn handtekening. 

Doelen periode 1

De leerling kan solliciteren. 

- De leerling kent verschillende kanalen om een job te vinden. 

- De leerling kan een vacature begrijpend lezen. 

- De leerling maakt een CV. 

- De leerling schrijft een sollicitatiebrief. 

- De leerling voert een sollicitatiegesprek. 

Wat is je droomjob?

Waarom is dat je droomjob? 

Met welke criteria heb je rekening gehouden? 

Waarom liever deze job dan...? 

Deel 1: De jobs - mijn aanbod

Je wil een job. Niet zomaar een job! Een job die jij ziet zitten. Maar hoe begin je er aan? Er zijn in Vlaanderen duizenden verschillende jobs waarvoor nog een geschikte werknemer wordt gezocht. Uit al die jobs moet jij een realistische keuze maken. Je diploma of getuigschrift zal in hoge mate je keuzemogelijkheden bepalen. Maar dan is er nog de vraag welke van de jobs, waarvoor je in aanmerking komt, jij ook interessant vindt? 

Criteria 

1 Maak een realistische keuze. 

2 Baseer je keuze op je diploma of getuigschrift. 

3 Neem een job die je interessant vindt. 

Opdracht: Noteer enkele jobs die jij zou kunnen uitoefenen als je afgestudeerd bent.
Let op de 3 criteria.

Studentenjob

Wie van jullie heeft al eens een job gehad of heeft er één? 

Hoe heb je die job gekregen? 

Leerlingen mondeling laten antwoorden. 

Je solliciteert op een...

1. Factuur
2. Ticket
3. Vacature

Een vacature is een advertentie voor een baan die beschikbaar is.

Ze zoeken dus nieuwe werknemers. 

Volgorde werk vinden/zoeken

CV + sollicitatiebrief sturen

Op sollicitatiegesprek gaan

Uitgenodigd worden op sollicitatiegesprek

Vacature zoeken 

Waar vind ik een vacature?

Waar vind ik een vacature?

Advertenties worden meer en meer op websites geplaatst. Zo vind je onder andere advertenties op websites van bedrijven zelf, maar ook op jobsites (zoals websites van interimkantoren). Je vindt ook advertenties in kranten en tijdschriften. 

Deze advertenties bereiken een groot aantal mensen. Je begrijpt dat er veel kandidaten zijn, dus moet je proberen op te vallen. Hoe zorg je daarvoor? Je zorgt dat je goed weet waarvoor en waarom je solliciteert. Voor daarom steeds een goede analyse uit van je advertentie.

Wat is een interimkantoor?
+ geef een voorbeeld

Interimkantoor
= Een bedrijf dat bemiddelt tussen mensen die (tijdelijk) werk zoeken en bedrijven die (tijdelijk) mensen nodig hebben. Het kantoor zoekt in zijn database van werkzoekenden naar de mensen die het best beantwoorden aan het profiel van de vacature. 

Welke websites/apps zijn er om vacatures te zoeken?

Online vacatures

Waarvoor staat VDAB?

VDAB = Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding

Op de VDAB kan je allerlei vacatures terugvinden. Niet elke vacature is geschikt voor jou. Daarvoor moet je rekening houden met een aantal criteria: 

Criteria 1: Kan ik solliciteren? 

Heb ik het juiste profiel? 

Heb ik de juiste leeftijd? 

Heb ik de diploma's en ervaringen die men vraagt? 

Criteria 2: Wil ik daar echt werken?

Is het een leuke job? 

Vind ik deze job interessant?

Criteria 3: Hoe geraak ik er?

Is de job bereikbaar voor mij?
Met de bus, de tram, de trein, met de fiets... 

Je hebt een job gekozen, maar wil je die job wel doen? Bekijk eerst grondig alle aspecten ervan. Zo vermijd je nare verrassingen en weet je waaraan je begint. 

Informatie over jobs vind je bijvoorbeeld in vacatureadvertenties en op de website van VDAB. 

Beroepenfiches: 

Dit zijn uitgebreide beschrijvingen van verschillende beroepen, competenties, vaardigheden... 

Beroepenfilms:
Een werknemer vertelt in een filmpje zelf wat zijn job inhoud en wat er wordt verwacht

Beroepsoriëntatie: 

Je kan aan de hand van enkele testjes te weten komen welke jobs bij jou passen. 

Beroepstesten:
Via deze testjes kan je nagaan wat je weet van een specifiek beroep. 

https://www.vdab.be/welke-job-past-bij-me

OPDRACHT: Ga op zoek naar een job

Ga op zoek naar een job die je interessant vindt op de website van de VDAB.
 

Neem een kijkje bij de beroepenfiches.
Kan jij wat men verwacht? Zie jij jezelf deze job doen? 

Bekijk de beroepenfilm.
Kan jij wat men verwacht? Zie jij jezelf deze job doen? 

Ja? Fijn! Vul dan de fiche in die je van de juf krijgt. 
Nee? Kijk dan eens uit naar een andere job. 

In een vacature zullen ook steeds competenties, vaardigheden en attitudes vermeld staan die verwacht worden van de werknemer. 

Competentie

Een competentie bestaat uit 3 onderdelen: 

• De kennis (informatie en ervaring) die iemand in huis heeft.
  
• De vaardigheden die iemand bezit. Hiermee bedoelen we vooral de fysieke en geestelijke handelingen die iemand goed beheerst.
  
• De attitudes en karaktertrekken die typerend zijn voor een persoon. We hebben het dan vooral over de (veelal aangeleerde) houding die iemand inneemt ten opzichte van de wereld en zijn medemensen.

Welke competenties bezit jij? 

Flashkaarten: competenties

We overlopen/oefenen klassikaal de competenties. 

Collegiaal 

Zelfbeheersd

Samenwerken

Resultaatgericht

Betrouwbaar

Zelfsturing en zelfontwikkeling

Je helpt collega's en ondersteunt hen wanneer dat nodig is. 

Jij kan je eigen emoties onder controle houden.

Je zet je in om samen met anderen resultaten te bereiken. 

Jij vindt het belangrijk om resultaten te halen. Je werkt daar hard voor. 

Jij komt gemaakte afspraken na en neemt verantwoordelijkheid als je een fout maakt. 

Jij leert uit eigen ervaringen. Jij kent je goede en minder goede werkpunten. 

Geef 1 competentie waar je GOED in bent.

Geef 1 competentie waar niet MINDER GOED in bent.

Soorten competenties

• Persoonsgebonden competenties 
  = sociale en persoonlijke houdingen, inzichten en vaardigheden
• Jobgerelateerde competenties 
  = combinatie van kennis en vaardigheden 

Bookwidget: Competenties? Eens checken!