ART DEPARTMENT_INTRODUCTIELES

Art Department
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaCulturele en kunstzinnige vorming+6Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Art Department

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over het art department?

Slide 2 - Carte mentale


  • Categoriseer de genoemde termen: wat hoort wel bij art department, wat niet? Waarom wel, waarom niet? Waar horen ze dan wel bij? (Camera, montage, scenario etc.) Of horen ze bij meerdere aspecten?
Wat zit je nou te kijken ?!?
@ Natasja: link vimeo introductiefilm met alleen stukje over art department (TC 03:21-03:48)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Art department
Waar ben je benieuwd naar?


@Natasja: afbeelding ADINTRO_JURASSIC of
ADINTRO_POTTER (aan jou de keus :)

Slide 4 - Diapositive

Laat leerlingen hun antwoord eventueel opschrijven op een post-it, en laat ze deze bewaren tot aan het eind van de les. 

Slide 5 - Vidéo

Deze clip klassikaal nabespreken met de kijkvraag: welke vormgevings-elementen hadden allemaal met het art department te maken?
Het art department is verantwoordelijk voor hoe de film er in het beeld uitziet: de 'look' van de film, oftewel: de vormgeving vóór de camera. 
@Natasja: afbeelding ADINTRO_PRINS

@Natasja: afbeelding 'Prins' schermvullend

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dat kan een bestaande realiteit zijn (die een beetje is aangepast). @Natasja: afbeeldingen ADINTRO_SPECTRE1 EN 2

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Of een omgeving die speciaal voor de film ontworpen is.
@Natasja: afbeelding ADINTRO_THOR
Een omgeving die speciaal voor de film ontworpen is.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naast het decor, is het art department ook verantwoordelijk voor: 
de kleur en de stijl van kostuums, voorwerpen (props of rekwisieten), haar en make-up. @Natasja: afbeelding ADINTRO_BLACKPANTHER

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook visuele effecten horen bij het art department. Bijvoorbeeld een green screen. @Natasja: afbeelding ADINTRO_HUGO

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In opdracht van de regisseur geeft het art department vorm aan de wereld en de personages uit het filmscript

Niet alleen door een bepaald tijdsbeeld of een soort sfeer vorm te geven, maar ook om op een visuele manier, zonder woorden (zoals in een dialoog) informatie te geven over een personage.


Aan het hoofd van het art department staat de production designer. Hij of zij stuurt een heel team aan, dat bestaat uit:

art directors, kostuumontwerpers, setdesigners, setdressers en decorbouwers. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

@redactie: definitie art direction? mise-en-scène als term gebruiken? (=bv 'het resultaat van het werk van het a.d. voor de camera noemen we de art direction'.)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Art direction heeft verschillende functies, bijvoorbeeld:

  • het past bij de tijd waarin de film zich afspeelt
  • het past bij het soort film (het genre)
  • het geeft de film een hele eigen sfeer 
  • het past bij het personage


Extra vraag
Weet jij nog een andere functie?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken jij films met een opvallende art direction?
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.

Slide 14 - Question ouverte

Vraag leerlingen:

  • Wat vind je opvallend?
  • Op welke manier droeg de vormgeving bij aan je waardering? (Maakte hij de film geloofwaardiger? Of kreeg de film er een eigen stijl door die je waardeerde?)
Denken-delen-uitwisselen
  • Welke functie heeft de art direction?
  • Waar zie je dat aan? 
  • Noem 3 opvallende elementen. @Natasja: afbeelding ADINTRO_BENHUR
Credits
Ben Hur, 1959 (regie: William Wyler)
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.

Slide 15 - Diapositive

-Laat leerlingen eerst zelfstandig nadenken over hun antwoorden.
-Dan wisselen ze met een klasgenoot uit.
-Ten slotte vraagt de docent een aantal duo's om hun antwoorden klassikaal te bespreken.

Slide 16 - Vidéo

Vraag leerlingen tijdens het kijken aspecten van art department te benoemen. Wat valt ze op?
Denken-delen-uitwisselen
  • Welke functie heeft de art direction?
  • Waar zie je dat aan? 
  • Noem 3 opvallende elementen. @Natasja: afbeelding ADINTRO_HUNGER
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.
Credits
Mockingjay, part 1, 2014 (regie: Francis Lawrence)
Meer weten?
https://www.youtube.com/watch?v=10BHcmHXt_U

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken-delen-uitwisselen
  • Welke functie heeft de art direction?
  • Waar zie je dat aan? 
  • Noem 3 opvallende elementen. @Natasja: ADINTRO_STARWARS
Credits
Star Wars 7: The Force Awakens, 2015 (regie: J.J. Abrams)
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken-delen-uitwisselen
  • Welke functie heeft de art direction?
  • Waar zie je dat aan? 
  • Noem 3 opvallende elementen. @Natasja: ADINTRO_BUDAPEST
Credits
The Grand Budapest Hotel, 2014 (regie: Wes Anderson)
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.
Meer weten?
https://www.youtube.com/watch?v=gYMfEKELveQ

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken-delen-uitwisselen
  • Welke functie heeft de art direction?
  • Waar zie je dat aan? 
  • Noem 3 opvallende elementen. @Natasja: ADINTRO_LAYLA
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.
Credits
Layla M., 2016 (regie: Mijke de Jong

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op een visuele manier kan de art direction iets zeggen over een personage. Welk beroep hij heeft. Of in welke situatie hij zich bevindt. Zonder ook maar een woord te gebruiken.
@Natasja: afbeelding ADINTRO_WINDOW
Credits
Rear Window, 1954 (regie: Alfred Hitchcock)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe wordt de hoofdpersoon geïntroduceerd? 

Wat kun je aan de hand van zijn leefomgeving vertellen over het personage? 

Welke elementen uit de vormgeving zijn daarbij vooral belangrijk? Noem er minstens 3.
Credits
Rear Window, 1954 (regie: Alfred Hitchcock)
Denk hierbij bijvoorbeeld aan leeftijd, beroep, rijk of arm, interesses, hobby’s. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In 1962 interviewde de Franse filmmaker François Truffaut de regisseur van Rear Window, Alfred Hitchcock.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Door die enkele camerabeweging weten we waar we zijn, wie de hoofdfiguur is, wat zijn werk is en zelfs hoe dat werk zijn ongeluk heeft veroorzaakt."
"Dat is het gebruik van film om een verhaal te vertellen. Veel interessanter dan iemand laten vragen "hoe heb je je been gebroken?" en de hoofdpersoon antwoordt "Toen ik foto's nam van een autorace liet er een wiel van een van de wagens los en dat wiel raakte me." 
Hoe zorgen de beweging van de camera en de art direction er samen voor dat je deze informatie krijgt? 

Slide 29 - Diapositive

Laat leerlingen eventueel begrippen gebruiken die te maken hebben met
cameravoering: bv close up, totaalshot, long shot, pan

Wat heb je onthouden uit deze les?
@Natasja: afbeelding ADINTRO_FOX
Wat heb je bewaard uit deze les?

Slide 30 - Diapositive

Laat leerlingen eventueel antwoorden met steekwoorden op een post-it, die aan het eind van de les op het (smart)board worden geplakt.
Extra vraag
Als je een film zou maken die zich afspeelt in de ruimte waar je nu bent, hoe zou je die dan aanpassen? Wat heb je daar voor nodig? Noem 3 dingen.

Weet je het nog?
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht bij een zelf gekozen film
Hoe werd de hoofdpersoon geïntroduceerd in de laatste film die je zag? 

Zoek een beeld (een fragment of een foto) op internet van een film die je net gezien hebt waarin een personage wordt geïntroduceerd in zijn leefomgeving (huis, kamer of...). 

Schrijf op wat je aan de hand van deze leefomgeving op kan maken over het personage. Denk hierbij bijvoorbeeld aan leeftijd, beroep, rijk of arm, interesses, hobby’s. 

Welke elementen uit de vormgeving zijn daarbij vooral belangrijk geweest ? 
Noem er minstens 3.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht bij een zelf gekozen film: schrijf een recensie
Schrijf in 300 à 400 woorden een recensie over een film die je net hebt gezien, waarbij je extra aandacht besteed aan het werk van het art department. Vind je de vormgeving geslaagd? Waarom wel, waarom niet? Welke elementen van de vormgeving geven daarbij de doorslag? 


Weet je het nog?
Denk bijvoorbeeld aan de kleur en de stijl van decor, kostuums, lokaties, voorwerpen, haar en make-up. Maar denk ook aan visuele effecten, bijvoorbeeld een green screen.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions