Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.4 les 1 (2023)
Imperium Romanum
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Imperium Romanum
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen 3.4
Ik kan uitleggen op welke twee manieren de Romeinse Republiek er voor zorgde dat niet te veel macht bij één persoon kwam te liggen.
Ik kan uitleggen hoe de arme bevolking in de 3
e
eeuw v.Chr. meer invloed kreeg op het Romeinse bestuur.
Slide 2 - Diapositive
De Romeinse Republiek
In 509 v. Chr. wordt de monarchie in Rome afgeschaft.
Rome wordt vanaf nu een
republiek
(afgeleid uit het Latijnse woord
res publica
, dat betekent 'zaak van het volk').
In een republiek worden de belangrijkste leiders gekozen. Het leiderschap is dus niet erfelijk.
Slide 3 - Diapositive
Leg de naam res publica uit.
Waarom is een republiek een zaak van het volk?
Slide 4 - Question ouverte
Welk van onderstaande landen is nu nog een republiek? Meerdere antwoorden zijn mogelijk!
A
De Verenigde Staten
B
Frankrijk
C
Nederland
D
België
Slide 5 - Quiz
De senaat
De republiek werd bestuurd door de
senaat
(
'raad van ouderen'
). Die bestond uit 600 rijke Romeinen met een (ex-)bestuursfunctie.
Een volksvergadering koos elk jaar 2 leiders: de
consuls
.
De consuls voerden de besluiten van de senaat uit. Het advies van de senaat werd altijd opgevolgd.
Slide 6 - Diapositive
Waarom werden er twee consuls gekozen en niet één?
Slide 7 - Question ouverte
Consul
De consuls werden gekozen door het volk en kwamen uit de rijkste families.
Consuls mochten niet teveel macht hebben, dus:
Consul was je voor één jaar.
Er werden 2 consuls gekozen.
Consuls hadden belangrijke taken zoals het leiden van Romeinse legers.
Rechts zie je Gaius Marius, consul rond de 1
e
eeuw v.Chr..
Slide 8 - Diapositive
De Romeinse volksvergadering
Lange tijd hadden de rijke Romeinen de meeste invloed op het bestuur.
Vanaf 287 v. Chr. veranderde dat. De arme Romeinse bevolking kreeg meer invloed:
Er werden 10
volkstribunen
gekozen door de volksvergadering (een volkstribuun was een beschermer van het gewone volk).
De volkstribunen hadden
vetorecht
(= het recht om een beslissing tegen te houden).
Rechts zie je Gaius Gracchus, een populair volkstribuun in 123 en 122 v.Chr..
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag
Maken 3.4 opdracht 1 t/m 5.
Zelfstandig.
Zachtjes fluisteren.
Vragen? Steek je hand op. Dan kom ik je helpen.
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.4 les 1 (2022)
Janvier 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Paragraaf 3.4 Koningstijd, republiek en keizertijd deel 1
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
Février 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.2 Geboren om te heersen / 3.4 koningstijd, republiek, keizertijd
Mai 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.2 Geboren om te heersen / 3.4 koningstijd, republiek, keizertijd
Mars 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Par. 3.4 Koningstijd, Republiek, keizertijd
Février 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
Décembre 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Intro thema: naar het einde van de republiek
Avril 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3