les 7 thema 6 km2b ma 20 juni

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.

Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.

Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Laptop met scherm van je af draaien, en je aandacht bij het bord.

Slide 2 - Diapositive

Deze les
-Terugblik leerdoelen vorige week.  
-Verder met uitleg nieuwe doelen thema 6.   
-Opdrachten maken.   
-Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik doelen vorige week.

We bespreken klassikaal
B4: vraag 3
B5: vraag 2 en 3









Slide 4 - Diapositive

De leerdoelen voor deze week: 
-Je kunt uitleggen wat duurzaamheid is.
-Je kunt aangeven wat duurzame oplossingen voor milieuproblemen in Nederland kunnen zijn.

Voor mavo ook:
-Je kunt de landbouw in Nederland beschrijven.

Deze week maar 1 les, dus we bespreken ze allemaal.



Slide 5 - Diapositive

-Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van klimaatverandering beschrijven.
Oorzaak (waar komt het door): De mens veroorzaakt een toename van de broeikasgassen.

Gevolg (wat gaat er veranderen): Hogere temperaturen, zeespiegelstijging, veranderingen in de natuur, invloed op gezondheid. 

Slide 6 - Diapositive

-Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van klimaatverandering beschrijven.
Oorzaak:
  • Door toedoen van de mens wordt het broeikaseffect versterkt. We gaan van een kas met enkelglas naar een kas met dubbelglas.
  • Verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor een toename van de broeikasgassen 

Slide 7 - Diapositive

Broeikaseffect
Een deel van de warmte-uitstraling van de aarde wodt tegengehouden door gassen in de dampkring. 
Hebben we op aarde nodig anders is het 30 graden kouder. 
 
Belangrijke broeikasgassen: koolstofdioxide, methaan, waterdamp.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Broeikaseffect
Natuurlijk broeikaseffect
Versterkt broeikaseffect

Slide 10 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering

Slide 11 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering
De opwarming van de aarde leidt tot het stijgen van de zeespiegel omdat het zuidpoolijs smelt en warm water meer ruimte inneemt dan koud water.





Slide 12 - Diapositive

Gevolgen 
Voedselketens kunnen in gevaar komen.
Als het seizoen van organismen die voedsel zijn voor anderen niet meer aansluit op het seizoen dat het meeste voedsel nodig is.

Slide 13 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering
Blauwalg groeit beter bij hogere temperaturen.
Deze algen vergiftigen 
o.a. zwemwater.

Slide 14 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering
Verzilting: vermindering van de hoeveelheid zoet water en zeewaterstijging leidt tot verzilting van rivieren en daardoor landbouwgrond.




Slide 15 - Diapositive

Gevolgen klimaatverandering
Woestijnen worden groter.




Slide 16 - Diapositive

Klimaatverandering
Verandering van het weer gedurende meerdere jaren.

Slide 17 - Diapositive

Is er wat aan te doen?
Ja, maar dat moet wel internationaal want de vervuiling stopt niet bij de grens.
Klimaatverdrag van Parijs. Daarin hebben 195 landen, inclusief Nederland, afgesproken om in 2050 de stijging van de gemiddelde wereldtemperatuur te beperken tot ruim onder 2 graden Celsius, en zo mogelijk 1,5 graden Celsius.  
Het belangrijkste broeikasgas is koolstofdioxide (CO2). Daarom richten we ons vooral op het verminderen van de CO2-uitstoot in de lucht.
Wat gaat Nederland doen?
En verder: verbod CFK's heeft goed gewerkt, Filters en katalysatoren helpen ook, en zelf kun je natuurlijk ook je bijdrage leveren.

Slide 18 - Diapositive

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu. 
-Je kunt manieren noemen waarop mensen de natuur beheren.
-Je kunt enkele oorzaken en gevolgen noemen van uitputting en vervuiling.
-Je kunt enkele oorzaken en gevolgen noemen van klimaatverandering.

Kun je bereiken door:
-De tekst van thema 6 basisstof 6 en mavo ook B8 te lezen/bestuderen.
-Te maken: Basisstof 6 (6.6), de samenhang, de afsluiting en mavo ook B8 (6.8).
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
  laatste 10 minuten sluiten we af met 8 vragen in de lessonup.  
Eerst 5 minuten in stilte, daarna mag je fluisterend overleggen met je buurman/vrouw.

Slide 19 - Diapositive

Afsluiting.

Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week. (dinsdag)

Wat heb je geleerd deze les, alles duidelijk? Kun je de volgende vragen goed beantwoorden?


Zo niet gebruik dan de volgende links in lessonup om extra te oefenen.

Slide 20 - Diapositive

Wat is uitputting?
A
Grondstoffen uit het milieu halen
B
Grondstoffen aan het milieu toevoegen
C
Afvalstoffen uit het milieu halen
D
Afvalstoffen aan het milieu toevoegen

Slide 23 - Quiz

De bodem heeft een tekort aan mineralen door teveel gebruik in de landbouw
A
aantasting
B
uitputting
C
vervuiling
D
verkaveling

Slide 24 - Quiz

Wat is het plaatje
een voorbeeld van?
A
uitputting
B
aantasting
C
vervuiling
D
overbevolking

Slide 25 - Quiz

Wat is een oorzaak van uitputting?
A
Boskap
B
Gebruik van ijzererts voor menselijke doeleinden
C
Lekken van olie in de zee

Slide 26 - Quiz

Wat is aantasting van het milieu?
A
alleen vervuiling
B
alleen uitputting
C
allebei

Slide 27 - Quiz

Wat is géén gevolg van milieuproblemen
A
Aantasting
B
Vervuiling
C
Overbevolking
D
Uitputting

Slide 28 - Quiz

* Hoe wordt het verschijnsel genoemd dat de opwarming van
de aarde veroorzaakt?
* En welke verandering in de samenstelling van de atmosfeer
draagt bij aan deze klimaatverandering?
A
* versterkt broeikaseffect * toename van koolstofdioxide
B
* versterkt broeikaseffect * toename van stikstof
C
* broeikaseffect * toename van koolstofdioxide
D
* broeikaseffect * toename van stikstof

Slide 29 - Quiz

Wat is een oorzaak van klimaatverandering?
A
Toenemend gebruik van fossiele brandstoffen
B
Toename koolstof-dioxide in de dampkring
C
Stijging van broeikas-gassen in de atmosfeer.
D
Tegenhouden warmte- straling door dampkring

Slide 30 - Quiz

Ver genoeg gekomen met de opdrachten?
Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 31 - Diapositive