H3 'Nederland en Indonesië', par. 3.4 De wereld van Tjalie Robinson

H3, § 3.4 Nederland en Indonesië 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H3, § 3.4 Nederland en Indonesië 

Slide 1 - Diapositive

Afspraken mavo 3
  • Ga zitten, neem je spullen erbij
  • Je laptop laat je dicht op tafel liggen
  • Je behandelt een ander zoals je zelf behandeld wilt worden.

Slide 2 - Diapositive

Aantekeningen
Maak aantekeningen tijdens de bespreking; denk aan de 'W'-vragen !
Wie
Wat
Waar
Waarom
Wanneer


Slide 3 - Diapositive

Reminiscentie vorige week
  • Je plaatst vijandigheden tussen Nederland en Indonesië in de tijd en benoemt gevolgen (minstens 2) van deze vijandigheden.
  • Je herkent verandering en continuïteit in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno en benoemt oorzaken (2) en gevolgen (2) van het aftreden van Soeharto.
  • Je kunt een beargumenteerde mening vormen over de huidige verhoudingen tussen Nederland en Indonesië




Slide 4 - Diapositive


Wat is één gevolg van de vijandigheden tussen Nederland en Indonesië ?
A
Molukkers verhuizen naar Indonesië
B
Soekarno laat Nederlandse bedrijven nationaliseren
C
Nederland staat vrijwillig gebieden af aan Indonesië
D
Indonesiërs die in Nederland woonden verhuisden terug naar Indonesië

Slide 5 - Quiz


Wat is een verandering in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno ?
A
De landbouw komt tot ontwikkeling, het onderwijs wordt uitgebreid en westerse bedrijven kunnen weer volop investeren.
B
In 1967 zet het leger Soekarno af. Generaal Soeharto wordt de nieuwe president.. Hij is net als Soekarno een dictator.
C
Soeharto wordt in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen
D
Net als in de koloniale tijd exporteert Indonesië tropische landbouwproducten als koffie, thee, specerijen, rubber en palmolie.

Slide 6 - Quiz


Wat is continuïteit in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno ?
A
De landbouw komt tot ontwikkeling, het onderwijs wordt uitgebreid en westerse bedrijven kunnen weer volop investeren.
B
In 1967 zet het leger Soekarno af. Generaal Soeharto werd de nieuwe president.. Hij was net als Soekarno een dictator.
C
Soeharto wordt in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen
D
Net als in de koloniale tijd exporteert Indonesië tropische landbouwproducten als koffie, thee, specerijen, rubber en palmolie.

Slide 7 - Quiz


Wat is een oorzaak en een gevolg van het aftreden van Soeharto ?
A
Soeharto geeft zelf de macht op. Daarmee komt er een nieuwe dictator aan de macht.
B
Soeharto werd na een opstand opgepakt, maar ook weer vrij gelaten. Hierdoor pakte Soeharto de Indonesische bevolking nog harder aan
C
Soeharto werd in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen Daarmee begon de democratisering van Indonesië.
D
De Verenigde Staten van Amerika nemen de macht in Indonesië over

Slide 8 - Quiz

Diepere lesdoelen vandaag :
§ 3.4  'De wereld van Tjalie Robinson'

Aan het einde van de les: 

  • Kun je uitleggen wie Tjalie Robinson is
  • Herken je redenen waarom de Indische identiteit voor Tjalie Robinson belangrijk is
  • Kun je redenen voor Robinson om zich in te zetten voor het levend houden van de Indische cultuur noemen




Slide 9 - Diapositive

Indisch in Indonesië 
Tjalie Robinson wordt in Nijmegen in 1911 als 'Jan Boon' geboren. Zijn vader komt uit Nederland en zijn moeder was een Javaanse.

  • Hij groeit vlakbij Batavia op
  • Hij spreekt de Indische taal Petjo: een mengeling van het Nederlands, Maleis en Javaans.

Slide 10 - Diapositive

Indisch in Indonesië 
Jan wordt journalist, leraar en schrijver en hij nam de schrijversnaam Tjalie Robinson aan. 
Na 1949 voelt hij zich als Indo niet meer thuis in Indonesië. Daarom komt hij in 1954 naar Nederland.  





Slide 11 - Diapositive

Indisch in Nederland
In Nederland voelt Tjalie zich niet prettig. 

'Indo’s' krijgen een kille, soms vijandige ontvangst.

 In Nederland werd Tjalie leraar, maar hij blijft 
ook schrijven.




Slide 12 - Diapositive

Indisch in Nederland
Tjalie wil de Indische identiteit met zijn eigen taal en manier van denken en doen bewaren. Ook wilde hij Indische Nederlanders met elkaar in contact brengen. 


  • Hij richt het Indische tijdschrift Tong Tong op
  • Organiseert vanaf 1959 jaarlijks de Pasar Malam (avondmarkt.)
  • In 1974 overlijdt Tjalie Robinson


Slide 13 - Diapositive

Aan de slag ! -> verwerking
Maak de opdrachten bij:
  • 3.4
  • Beantwoord de criteria in je schrift. 
Klaar?
  • Een Daltoniaan heeft nooit niks te doen: 
  • Leren voor de toets na herfstvakantie
  • Check Itslearning (oefeningen, beeldmateriaal)

Slide 14 - Diapositive