Verschillen tussen informele en formele e-mails in het Frans

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Le programme
  • Bruxelles evaluatie
  • periode 3, waar werken we naartoe
  • informeel-> formeel wat weten we al
  • boek B: examenmodule Ecrire boek B U 2 en 3
                                                                      boek A verder met U 2
  • start maken / afspraken 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen tussen informele en formele e-mails in het Frans

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de verschillen tussen informele en formele e-mails in het Frans uitleggen, inclusief aanhef, afsluiting en alinea-indeling.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het schrijven van informele en formele e-mails in het Frans?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Informele vs. Formele E-mails
Verschil in toon, vocabulaire en structuur.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanhef
Informele: 'Cher/Chère [naam]', 

Formele: 'Monsieur/Madame [achternaam]'

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alinea Indeling
Informele: minder gestructureerd, 

Formele: duidelijk onderscheid tussen inleiding, kern en afsluiting.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Informele E-mail
Onderwerp: Uitje volgende week. 
Beste [naam], Hoe gaat het met je? Ik wil je uitnodigen voor een uitje volgende week...

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Formele E-mail
Onderwerp: Uitnodiging voor vergadering. 

Geachte heer/mevrouw [achternaam], Ik schrijf u namens het managementteam om u uit te nodigen voor een belangrijke vergadering...

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Informele: 'Groetjes/Groetjes, [naam]', 

Formele: 'Hoogachtend/Met vriendelijke groet, [naam]'

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
Laat de leerlingen oefenen met het schrijven van zowel een informele als een formele e-mail, waarbij ze rekening houden met aanhef, alinea-indeling en afsluiting.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.