2223 Ouderavond A2B

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Kennismakings-

ouderavond 

A2B

Programma

Welkomstwoord

Even voorstellen

De kernwaarden van ROER College Schöndeln

Algemene informatie klas 2

Hoe werken we in de mentorles?

De klas A2B

Afsluiting

Even voorstellen

Delphine Lima

Contact kan altijd via e-mail: [e-mail]

Aanwezig op dinsdag, woensdag en donderdag

(Google Chat voor de leerlingen)

Bij spoed:

Bel school 0475 - 345700

Activiteit Roermond

Een tomaat is:

1. Groente
2. Fruit

Wat zijn de kernwaarden
van ROER College Schöndeln?

Veilig

• Wij creëren een veilige omgeving
  voor ons allemaal
  
• Respect voor elkaar
  
• Vertrouwen
  
• Elkaar helpen
  

Eerlijk

• Wij zijn eerlijk en open naar elkaar
  
• Ruimte voor ieders mening,
  vragen en ideeën
  
• Duidelijkheid in de keuzes,
  in wat kan en ook wat niet kan

Positief

• Wij staan positief in het leven
  
• Enthousiasme, waardering voor elkaar
  

→ samen tot de beste oplossingen komen

Groei

• Ontwikkeling mogelijk voor iedereen
  → versterken wat we kunnen
  → verbeteren wat we willen worden
• Leren: zowel binnen als buiten de school
  

Wat is de eerste indruk van de klas?

Contact

• Eerste aanspreekpunt: mentor, Leercentrum
• Tweede aanspreekpunt:                                               leerlingcoördinator, mevrouw Hinssen

• Teamleider leerjaar 2, dhr. van der Linden
  

Noem een nieuw vak voor deze klas.

Hoeveel toetsweken zijn er
voor klas 2?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Afwezigheid

• Afwezigheid doorgeven of aanvragen gaat niet via de mentor. 
• Ziekte: ‘s ochtends telefonisch melden door een ouder/verzorger of d.m.v. een formulier via de site, achteraf schriftelijk bij Leercentrum 
• Beter melden via formulier
  
•      Geen dokters-/ tandartsafspraken tijdens toetsen
• Wanneer een leerling een toets niet maakt, dient hij altijd van tevoren telefonisch of via de site door een ouder/verzorger afgemeld te zijn
• Verlof: aanvragen via Leercentrum (formulier)

Noem de 5 BRICS-landen.

Begeleiding van leerlingen

• De mentor
  
• SWITCH-uren, de ideale plek om extra begeleiding te krijgen en om talenten te ontwikkelen
  
• Mr. Chadd
  
• Studie na school
  

Wat is niet verplicht?

1. Mentoruur op dinsdag 7
2. Switch-uur op maandag 8
3. SWITCH-uur op donderdag 3

SWITCH-uren zijn de ideale plek om gratis extra begeleiding te krijgen.

Of om andere talenten te ontwikkelen.

Vertel ze over ons aanbod en de keuzes die leerlingen kunnen maken.

Hoe werken we in het studieuur?

Studievaardigheden door meneer Lousberg

• Gebruik van de Plenda
• Werken met een planning (maken, zich eraan houden…)
• Leerstrategieën

Hoe werken we in de mentorles?

• Oriënteren en kennismaken
  
• Afspraken: hoe gaan we met elkaar om?                                                                            --> iedereen respecteren en elkaar houden aan de afspraken                            --> samen en individueel goed functioneren in de groep                                  
• Individuele gesprekjes:  de leerling gezien en gehoord laten voelen                   --> Aandacht voor welbevinden en leerresultaten
• Studievaardigheden (Plenda, plannen, leerstrategieën)

Het belangrijkste wat ik als ouder kan doen, is:

Een fijne, rustige werkplek creëren

Ondersteunen bij plannen

Inhoudelijke hulp bieden

Een combinatie van dit alles

Wat zijn uw verwachtingen van de mentor?

Contactmomenten

• ouderavond (mentor + leraren in februari)
• enkele keren per jaar een mail over de voortgang
• indien nodig, zowel vanuit mentor als ouder(s)/ verzorger(s) persoonlijk contact via mail, Meet of een gesprek op school

Klassencaptains

• Eerste aanspreekpunten van en naar leraren
• 4 keer per jaar input aan de teamleider en leerlingcoördinator: wat gaat volgens leerlingen wel en niet goed?
• Huidige (tijdelijke) klassencaptains: Saar en Marco

U kunt hier uw vraag stellen.
Alle vragen zullen zichtbaar zijn!

Afsluiting

Contact via:

[e-mail]

Heeft u nog vragen of heeft u een gesprek met de mentor nodig? Stuur een e-mail!

Tot slot een exit ticket:
Noem iets waar u trots op bent? (Noem ook de naam van uw zoon of dochter.)