2425 G2A openingsles




Openingsles G2A
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon




Openingsles G2A

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

informatie introductiedagen
  1. dinsdag van 8.30-10.30 kennismaken mentoren en klas
  2. dinsdag 11.00-12.30 individuele kennismakingsgesprekjes
  3. woensdag van 8.30-10.30 groepsvorming nieuwe klas
    (9.40 Levend Stratego in de Trimboe)
  4. woensdag 11.00-13.00 voorstelling ECI
  5. donderdag van 8.30-10.30 kennismaken mentoren en klas
    (8.30 workshop Puberbrein in R113)
  6. donderdag 11.00-14.00 Crazy 55 in de stad, verzamelen Munsterplein (fiets bij Oranjerie)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom allemaal!
Even voorstellen:
Joyce Thewessem
Mentor G2A, docent Nederlands
en dyslexie-coach
contact: j.thewessem@roercollege.nl
Werkdagen: maandag, dinsdag en vrijdag

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je nog toen je hier vorig jaar zat?
Wat is het belangrijkste verschil voor jouw gevoel?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie zijn wij?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij wie moet je zijn?
  • Heb je iemand nodig:
  • Is je eerste aanspreekpunt je mentor
  • Kun je je melden bij het leercentrum
  • Pas als deze je niet kunnen helpen, meld je je bij de leerlingcoördinator:
    mevrouw Hinssen in kamer 133.
  • Bij afwezigheid:
  • Ziekte: ‘s ochtends ziekmelden via Magister
  • Verlof aanvragen via Leercentrum.
  • Geen dokters-/ tandartsafspraken tijdens toetsen
  • Bij blessures: aanwezigheidsplicht LO, langdurige blessure afspraken via leercentrum



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij wie moet je zijn?
  • Leerlingcoordinator tweede klassen: mevrouw Hinssen 
  • Teamleider tweede klassen: meneer Van der Linden
  • Klassencaptain(s):  eerste aanspreekpunt
    van en naar leraren
    4 keer per jaar input aan de teamleider en leerlingcoördinator: wat gaat volgens jullie wel en niet goed?



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De sleutelbos

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef in één woord weer hoe je vakantie was. Je moet een woord gebruiken van méér dan 1 lettergreep!

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond

Jullie mentor verdeelt via Magister
willekeurig de plaatsen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar of niet waar? Typ een feitje over jezelf. Je mag zelf kiezen of dit de waarheid of een leugen is. We gaan samen raden en zo leren we elkaar kennen.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Typ het antwoord op de volgende stelling: "Bijna niemand weet van mij dat..."

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk vak vond je vorig jaar moeilijk?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk vak vond je vorig jaar makkelijk?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwacht je van je mentor in 2G? Heb je me vandaag al nodig, spreek me gerust aan!

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

https://docs.google.com/presentation/d/1YVnop5P-2UreFiCazY3hnOjaFW8mRvNvnEzNX1GGwM8/edit?usp=sharing 

Mentoraat 
Kennismaken met elkaar
Begeleiden
Plannen, organiseren en studievaardigheden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even een energizer: "Ik hou van.."
Als leerlingen het eens zijn met de uitspraak van de spreker dan gaan ze staan. Ben je het niet eens met de uitspraak dan blijf je zitten.
De spelleider zegt: “ik hou van ………..”
Voorbeelden zijn: vakantie, muziek, chocolade, sporten etc.

We doen samen met de klas een rondje!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een beeldende presentatie over jezelf met de volgende dia('s):

  • dit ben ik (karakter en talenten)
  • zo is mijn thuissituatie (gezin, huisdieren)
  • mijn hobby's en interesses
  • mijn ideale klas
  • dit verwacht ik van mijn mentor
  • een weetje over mij dat ik met de klas wil delen

Alleen de mentor ziet de presentatie (m.u.v. de laatste dia)! Gebruik vooral beelden (plaatjes).

Je vertelt in het persoonlijke gesprekje over jezelf aan de hand van deze presentatie.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Crazy 55
  • We komen op donderdag om 11.15 uur bij elkaar op het Munsterplein bij de kiosk. Leerlingen kunnen hun fiets het beste stallen in de fietsenstalling van de Oranjerie.
  • We maken drie groepjes van 5/6 leerlingen.
  • Deze groepjes zitten in een Google Chat en delen de foto's van de opdrachten.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een energizer: "Wie is het?"
Een leerling gaat op de gang staan. 
Samen bespreken we welke leerling er geraden moet worden. De leerling op de gang komt terug en probeert met zo weinig mogelijk gesloten vragen te achterhalen om wie het gaat.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak er een goed schooljaar van!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions