Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Leven in de steentijd
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe mensen leefden in de steentijd.
Slide 2 - Diapositive
Dit wordt het leerdoel van de les. De leerlingen weten daarmee wat er van hen verwacht wordt.
Wat weet jij al over het leven in de steentijd?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de steentijd?
De steentijd is een periode in de prehistorie waarin mensen stenen gebruiken om gereedschap en wapens te maken.
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat de steentijd inhoudt en wat er in deze periode gebeurde.
Leven van de jagers-verzamelaars
Mensen leefden in kleine groepen en waren afhankelijk van jagen, vissen en verzamelen van voedsel.
Slide 5 - Diapositive
Leg uit hoe mensen in de steentijd leefden en waar ze van afhankelijk waren.
Woningen in de steentijd
Mensen woonden in grotten, tenten of hutten die ze maakten van takken en dierenhuiden.
Slide 6 - Diapositive
Vertel wat over de woningen in de steentijd en wat voor materiaal ze gebruikten.
Kleding en sieraden
Mensen droegen kleding gemaakt van dierenhuiden en maakten sieraden van bot en steen.
Slide 7 - Diapositive
Benadruk de kleding en sieraden van de mensen in de steentijd.
Kunst in de steentijd
Mensen maakten rotstekeningen, beeldjes en schilderingen op hun kleding en lichaam.
Slide 8 - Diapositive
Leg kort uit wat voor kunst er gemaakt werd in de steentijd.
Ontwikkeling in de steentijd
Mensen ontwikkelden zich in de steentijd onder andere door uitvindingen, zoals het wiel en landbouw.
Slide 9 - Diapositive
Beschrijf kort de ontwikkelingen in de steentijd.
Terugblik
We hebben geleerd hoe mensen leefden in de steentijd en welke ontwikkelingen er plaatsvonden.
Slide 10 - Diapositive
Vat kort samen wat er in de les is behandeld.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.