Zorg en WelzijnVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2
Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
De vorige keer................
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Kinderfeestje organiseren
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Waar moet je beginnen:
Zelf een thema verzinnen:
Bij het verzinnen van het thema is het de bedoeling dat je zo creatief mogelijk denkt.
Denk aan ook aan de DOELGROEP van je feestje.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Draaiboek maken:
In het draaiboek/planning staat Wie Wat Waar Wanneer doet . (zie bijvoorbeeld in het BOEK op BLZ 39 of 261).
Iedereen heeft een duidelijke taak en het begin tot het eind van het feestje staat beschreven.
Met je groepje maak je 1 draaiboek in Word en stuurt dit door naar MJN@kalsbeek.nl.
Slide 10 - Diapositive
Uitnodiging maken:
Iedereen maakt een eigen uitnodiging.
Het gekozen thema moet duidelijk zichtbaar zijn.
De tekst op de uitnodiging is in je groepje natuurlijk wel hetzelfde.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Ruimte versieren:
Een van de tafels in het ZW lokaal gaat jullie ruimte worden.
Die ruimte moet worden versierd, met bijvoorbeeld slingers.
Uiteraard moet je meteen kunnen zien welke thema jullie hebben gekozen.
Slide 13 - Diapositive
Activiteiten organiseren:
Bedenkt 3 activiteiten en verwerk die in het draaiboek. De activiteiten moeten te maken hebben met jullie gekozen thema.
1 moet creatief zijn en de laatste mag je zelf verzinnen/bedenken.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Eten en drinken:
Jullie bedenken samen wat je gaat kopen en maken. Iemand uit het groepje maakt een lijstje voor de winkel. Je maakt 1 hartig hapje en je mag 1 zoet hapje. Natuurlijk wat drinken daarbij. Per persoon krijg je 2 euro.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Werkhouding:
Wij kijken goed of iedereen in het groepje wat aan het doen is. iedereen krijgt een apart cijfer voor werkhouding en samen een cijfer voor het eindresultaat .
La durée de la leçon est: 30 min
