06-05 t/m 15-05 2HV Duits

Programm
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Grammatikerklärung ein-Gruppe
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Aufgaben der Woche

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 135 min

Éléments de cette leçon

Programm
Schritt 19 ab Seite 22
Grammatikerklärung ein-Gruppe
Schritt 20 ab Seite 26

Aufgaben der Woche

Slide 1 - Diapositive

Schritt 19 ab Seite 22
Hören und Grammatik

Lernziel
Du kannst kurze, einfache Warnungen verstehen, die an dich gerichtet sind. Auch lernst du wie du die ein-Gruppe benutzt.

Slide 2 - Diapositive

Bezittelijk voornaamwoord
Geeft bezit aan
Duits heeft de Ein-Gruppe
Geslacht van zelfstandig naamwoord is belangrijk

Slide 3 - Diapositive

Ein-Gruppe
Ich esse eine Banane
Ich esse meine Banane
Du isst deine Banane
Er isst seine Banane
Ich lese ein Buch
Ich lese mein Buch
Ich lese dein Buch
Ich lese sein Buch

Slide 4 - Diapositive

Ein-Gruppe
Vrouwelijk
Ich esse eine Banane
Ich esse meine Banane
Du isst deine Banane
Er isst seine Banane
Onzijdig
Ich lese ein Buch
Ich lese mein Buch
Ich lese dein Buch
Ich lese sein Buch

Slide 5 - Diapositive

Bezittelijk voornaamwoord
Bezittelijk vnw D

mein
dein
sein
ihr
unser
euer
ihr/Ihr
Persoonlijk vnw
ich
du
er
sie
wir
ihr
sie/Sie
Bezittelijk vnw NL

mijn
jouw
zijn
haar
ons/onze
jullie
hun/uw

Slide 6 - Diapositive

Bezittelijk voornaamwoord
Ein-Gruppe M/O

mein
dein
sein
ihr
unser
euer
ihr/Ihr
Persoonlijk vnw
ich
du
er
sie
wir
ihr
sie/Sie
Ein-Gruppe V/MV

meine
deine
seine
ihre
unsere
euere
ihre/Ihre

Slide 7 - Diapositive

M
V
O
MV
een
ein
eine
ein
ein
geen
kein
keine
kein
kein
mijn
mein
meine
mein meine
jouw
dein
deine
dein
deine
haar
ihr
ihre
ihr
ihre
ons/onze
unser
unsere
unser
unsere
M
V
O
MV
jullie
euer
euere
euer
euere
hun
ihr
ihre
ihr
ihre
uw
Ihr
Ihre
Ihr
Ihre

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Aufgaben der Woche
Alle Aufgaben des Schrittes 19 ab Seite 22
  • benutze QR-codes für Hörübungen

Schritt 20
  • Aufgabe 1 A+B
  • Aufgabe 2 A+B
  • Bearbeite beide Aufgaben schriftlich!

Slide 10 - Diapositive