Beschouwing 1: succescriteria

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Pak alvast je laptop, leesboek,

 en  een pen en papier.

                                                    Nederlands havo 4

Beschouwing

Doel: ik weet wat een beschouwing is. 

Doel: ik ken succescriteria voor een goede beschouwing. 

Opdracht

H1 P2 

• Maak: opdracht 9 blz. 15
• Klaar? Zoek de betekenissen van de lastige woorden

Bespreken

opdracht 9. 

1. Ja, want de tekst bevat veel informatie, voornamelijk feiten.

2 Nee, want er staat nergens een mening die onderbouwd wordt met argumenten.

3 Ja, want de tekst bevat voor- en nadelen van een aantal bijbaantjes, op grond waarvan de lezer zich een mening kan vormen / een keuze kan maken.

4 B Er zijn goedbetaalde en minder goedbetaalde vakantiebaantjes en aan elk baantje zitten voor- en nadelen.

5 A informeren en opiniëren  6 C een uiteenzetting en een beschouwing

 

Opdracht

H9: 9.1.1 in je online boek

• Maak: opdracht 2/3/4/5/7

welke 3 tekstsoorten?

wat zijn de verschillen?

Tekstsoorten

1. Betoog: overtuigen
    hoofdgedachte: mening
2. Uiteenzetting: informeren
     hoofgedachte: constatering (feit)
3. Beschouwing: opiniëren (van meerdere kanten bekijken)

     hoofdgedachte: zowel... als ... (evenwichtig)

Groepsopdracht

• Lees de beschouwingen (globaal)
• Welke is de beste? Waarom?
• Welke is het minst goed? Waarom?
• Maak een lijst met minimaal 5 eisen waaraan een goede beschouwing voldoet. 

hiervoor gebruik ik het worddocument startles beschouwing criteria

Opdracht

• Per groepje de eisen delen met de klas

Succescriteria

• Inleiding: aandacht trekken, onderwerp introduceren
  
• Duidelijke structuur, tussenkopjes
• Signaalwoorden
  
• Kernzinnen
  
• Voorbeelden, uitleg (KUB)
  
• Bronvermelding
  
• Samenvatting met afweging —> lezer zelf mening laten vormen
• Spelling en formulering

Huiswerk

• zie planning online boek
• 17 januari boekopdracht 2 in de les