les week 14

  • Je zit op je vaste plek volgens plattegrond!
timer
2:00
Voordat de docent begint met de les heb je op tafel
  • werkboek + schrift + planagenda +  etui
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  • Je zit op je vaste plek volgens plattegrond!
timer
2:00
Voordat de docent begint met de les heb je op tafel
  • werkboek + schrift + planagenda +  etui

Slide 1 - Diapositive

2B plattegrond

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wie is aanwezig?
Huiswerk niet af of geen spullen bij?  Geef dit aan als ik je naam roep!

Slide 4 - Diapositive

Was machen wir heute?
- nakijken
- kloktijden herhalen
- kijk- en luisteropdracht
- woordjes leren + spel

Slide 5 - Diapositive

nakijken
blz. 75 opdracht 1 / 2 / 3 / 5

Slide 6 - Diapositive

Wie spät ist es? (Hoe laat is het?)
blz. 58 
         

Slide 7 - Diapositive

Wie spät ist es? Es ist ...
A
halb neun
B
neun Uhr
C
zwölf Uhr
D
halb zwölf

Slide 8 - Quiz

Es ist ...
A
Viertel vor zwei
B
zwei nach neun
C
Viertel nach neun
D
Viertel nach zwei

Slide 9 - Quiz

Wie spät ist es? Es ist ...
A
zwei nach zehn
B
halb zehn
C
Viertel nach zehn
D
zehn nach zehn

Slide 10 - Quiz

Wie spät ist es?

Slide 11 - Question ouverte


Wie spät ist es?



Slide 12 - Question ouverte

Wie spät ist es?
timer
1:00

Slide 13 - Question ouverte


Wie spät ist es?



timer
1:00

Slide 14 - Question ouverte

Wie spät ist es?

Slide 15 - Question ouverte

blz. 77 opdracht 4
Je gaat zo de video Haustausch bekijken. Lees de uitspraken en kies richtig of falsch

Slide 16 - Diapositive

zelfstandig woordjes leren
Lektion 1: blz. 95  woordjes DU --> NL
Lektion 2: blz. 95  woordjes DU --> NL
Lektion 3: blz. 96 woordjes NL--> DU


Schrijf de woordjes ook over in 
je schrift en leer ze uit je hoofd!
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Kapitel 5 Lektion 1 / 2 / 3

Slide 18 - Diapositive

Tschüss

Slide 19 - Diapositive