‹Revenir à la recherche

Selectieve waarneming

Maatschappijleer
@MixedSignalSociety
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Maatschappijleer
@MixedSignalSociety

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning voor vandaag
Terugblik vorige les 
Uitleg selectieve waarneming (interactief)
Zelfstandig aan de slag 
Les nabespreken 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan welke kenmerken kan je propaganda herkennen?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken propaganda
  • De media wordt vaak ingezet om een boodschap over te brengen. 
  • korte leuzen.
  • De informatie is eenzijdig. 
  • Boodschap van propaganda zet je aan om iets te denken of te doen. 
  • De boodschap spreekt een specifieke groep mensen aan. 
  • Er is een tegenstander. 
  • Propaganda speelt in op je emoties. 
  • Gebruik maken van symbolen. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeeldingen en vul in wat je ziet!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 17 - Question ouverte

  • “COVID-19”
  • "Een meneer die bang is voor corona"
  • "Corona-demonstrant"
  • "Iemand die bang is om ziek te worden of gewoon een mentale stoornis heeft"
  • "Een man die mondkapjes draagt"
  • “Iemand die grapjes maakt over corona”
Referentiekader:
Hoe je ergens naar kijkt heeft te maken met je referentiekader. Het is als het ware een soort bril, die jouw eigen waarneming ‘filtert’. Waaruit bestaat dat referentiekader? Denk bijvoorbeeld aan jouw (levens)ervaringen, opleiding, cultuur, karakter, normen en waarden, kennis en (voor)oordelen. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij een account op Instagram?

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

FYP:
Ik zie ik zie wat jij niet ziet.

  • Ga naar Instagram.
  • Klik op het vergrootglas.
  • Maak een screenshot.
  • Voeg toe op de volgende slide.
  • Vergelijk met elkaar

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie jij op Instagram?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filterbubbels & echokamers:
Jij kiest op sociale media wat je wilt zien en horen. Dat noemen we selectieve waarneming. Door de algoritmes zie je alleen nog maar wat jij leuk vindt. Je komt dan in een filterbubbel terecht. .

Uiteindelijk kun je in een echokamer terecht komen door je (online) te omringen met mensen die steeds dezelfde mening hebben als jij. Je hoort dan steeds wat je toch al denkt en wordt hierin bevestigd. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je nog meer doen om uit je filterbubbel te komen?

Slide 26 - Carte mentale

- Gebruik een anonieme zoekmachine
Tips:
- Volg meerdere nieuwszenders of kranten
- Volg mensen met een andere mening
- Lees het nieuws op de nieuwswebsites
- Lees ook papieren kranten of tijdschriften 
- Wis regelmatig je geschiedenis
- Wis regelmatig je cookies
- Gebruik een anonieme zoekmachine
- Verander je instellingen 


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig aan de slag!



Telefoon nu in de tas!
Huiswerkopdracht: Maak in je schrift een korte omschrijving van wat jij ziet op sociale media, laat hierbij zien dat je de volgende begrippen begrijpt: referentiekader, selectieve waarneming en algoritme.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke data
22 november onderzoek meningsverschillen
29 november herhalingsles + inleveren M&M-schrift 
6 december toets Maatschappijleer

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les nabespreken
Wat vonden jullie van het werken met LessonUp?
Wat ging goed tijdens deze les?
Eventuele tips voor de volgende keer

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet / 2

- Leçon avec 26 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet

- Leçon avec 27 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet

- Leçon avec 33 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

College 3|Wat is maatschappijleer?|Maat|4H

- Leçon avec 30 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

20240916 Ma VAV4HA000AK en VAV5HA000AK havo leerjaar 1 Thema's 1.3

- Leçon avec 19 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

1.3 Media en nepnieuws

- Leçon avec 27 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

1.3 Media en nepnieuws

- Leçon avec 44 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

1.3 Media en nepnieuws

- Leçon avec 35 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4