2.2 Mediasamenleving

2.2 Mediasamenleving
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2.2 Mediasamenleving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een mediasamenleving is en hier voorbeelden van geven.
  • • Je kunt twee voorbeelden geven van online-risico’s.
  • • Je kunt het verschil tussen traditionele en nieuwe media uitleggen.
  • • Je kunt het verschil tussen publieke en commerciële omroepen uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediasamenleving
Nederlanders besteden dagelijks uren aan massamedia.
Bijvoorbeeld: sociale media, het journaal kijken, muziek luisteren en series kijken.

We leven daarom in een mediasamenleving: voor bijna alles wat we doen, hebben we media nodig.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactief = nieuwe media
Vroeger kwam nieuws alleen van journalisten. 
= traditionele media
Tegenwoordig kan iedereen via internet informatie verzenden.
Bijvoorbeeld via YouTube, een blog of Instagram.

Deze nieuwe media of internetmedia zijn interactief: je kunt
online direct op elkaars berichten reageren.


Slide 5 - Diapositive

Met z'n vieren: Dit spel speelt zich af in een kamer met zittende mensen, waarvan er telkens vier moeten staan. Deze vier personen mogen in totaal slechts 10 seconden staan; daarna moeten ze gaan zitten en worden ze onmiddellijk vervangen door anderen uit de groep.

Het misverstand: Bij dit spel moeten twee personen rug aan rug tegen elkaar gaan zitten. De eerste persoon heeft een object gekregen en moet dit beschrijven (uiteraard zonder expliciet te zeggen wat het object is) aan persoon B. Persoon B moet op basis van deze beschrijving het voorwerp vervolgens proberen te gaan tekenen.

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid
Op internet kan iedereen zender en ontvanger zijn. Het is daarom belangrijk dat je mediawijs bent.

Dit betekent dat je:
voorzichtig bent met het delen van je privégegevens
kritisch omgaat met de informatie die je hoort of ziet


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omroepen
Organisaties die via radio, tv en internet informatie uitzenden
naar een groot publiek.

Publieke omroepen: organisaties die via radio, tv en internet informatie uitzenden naar een groot publiek. Betaald door belastinggeld en reclame opbrengsten. Pluriform aanbod.
Doelgroep = een groep mensen met dezelfde kenmerken en belangstelling

Commerciële omroepen zijn bedrijven die geld willen verdienen met hun uitzendingen. Dit doen ze door reclamezendtijd te verkopen aan bedrijven.



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Publieke omroepen
Betaald door belastinggeld met als doel een pluriform aanbod te bieden. Veelvormig en veelkleurig.
Iedere omroep heeft een doelgroep: een groep mensen met dezelfde kenmerken en belangstelling.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Commerciële omroepen
Bedrijven die geld willen verdienen met hun uitzendingen door het verkopen van reclamezendtijd.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke publieke omroepen ken je?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke commerciële omroepen ken je?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions