T1C week 14

Nederlands
2 april
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
2 april

Slide 1 - Diapositive

Programma
- Welke hulpmiddelen zijn er?

- Oefentoets grammatica

- Oefentoets bespreken of extra oefenen

Slide 2 - Diapositive

Hulpmiddelen
Werkwijzer grammatica (classroom en site Op Niveau)

Theoriegedeeltes in het boek en op de site van Op Niveau

Filmpjes: https://taalboom.nl/grammatica-filmpjes/


Slide 3 - Diapositive

Oefentoets (20 minuten)
Maak de oefentoets die op de classroom staat.

Je mag alle hulpmiddelen gebruiken en alle vragen stellen die je hebt. Filmpjes kijken? Oordopjes in!

Slide 4 - Diapositive

Toets bespreken (10 minuten)
Wil je niet meedoen?

Werk verder aan opdrachten op https://www.cambiumned.nl/theorie/grammatica/zinsdelen/
over zinsdelen en woordsoorten die je nog lastig vindt.


Slide 5 - Diapositive

Toetsvragen bedenken (10 minuten)
Bedenk met degene naast je 5 toetsvragen die je op de toets volgende week zou kunnen krijgen. Bedenk ook wat het antwoord zou zijn op de toetsvragen.

Lever de vragen in op classroom als jullie ze hebben gemaakt en ook antwoord hebben gegeven.

Slide 6 - Diapositive

Nederlands
5 april

Slide 7 - Diapositive

Programma
- Onderwerpen: waar gaat de toets over?

- Toetsvragen: welke vragen kunnen jullie bedenken?

- Toetsvragen: welke hebben jullie bedacht?

- Leren/extra oefenen/tijd om vragen te stellen

Slide 8 - Diapositive

Onderwerpen blok 1-6
Redekundig ontleden (zinsdelen benoemen): persoonsvorm (tijdproef, getalproef), zinsdelen, werkwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bijwoordelijke bepaling

Taalkundig ontleden (woordsoorten benoemen): lidwoord (lw), zelfstandig naamwoord (znw), bijvoeglijk naamwoord (bnw), persoonlijk voornaamwoord (pers. vnw), zelfstandig werkwoord (zww), hulpwerkwoord (hww), voorzetsel (vz)

Slide 9 - Diapositive

Toetsvragen bedenken (10 minuten)
Bedenk met degene naast je 5 toetsvragen die je op de toets volgende week zou kunnen krijgen. Bedenk ook wat het antwoord zou zijn op de toetsvragen.

Lever de vragen in op classroom als jullie ze hebben gemaakt en ook antwoord hebben gegeven.

Slide 10 - Diapositive

Schrijf een vraag op die jullie hebben bedacht:

Slide 11 - Question ouverte

Toetsvragen beantwoorden (20 minuten)
Beantwoord met degene naast je de toetsvragen die door de klas zijn bedacht. 

Welke vonden jullie nog lastig?
Schrijf de onderwerpen op van de toetsvragen die jullie nog lastig vonden.

Slide 12 - Diapositive

Keuzetijd! (20 minuten)
- Leren: werkwijzer grammatica, samenvatting maken, theorienummers uit je hoofd leren

- Extra oefenen: cambiumned, test jezelf, Op Niveau-opdrachten

- Tijd om vragen te stellen: uitleg? Stappenplan? Opdrachten?

Slide 13 - Diapositive