Het huis van de toekomst

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 5

Bouwen in de 21e eeuw

In deze les leren we:

• Hoe er in de 21ste eeuw wordt gebouwd
  
• Welke beroepen bij de bouw betrokken zijn
  

In deze les knutselen of tekenen we:

• Ons droomhuis. De droomhuizen worden op school opgehaald en tentoongesteld op de bouwplaats
  

Na deze les gaan we:

• Op excursie naar het nieuwbouwproject

Waar denk je aan bij
een nieuwbouwhuis

Het begint allemaal....

met het samenstellen van het team.

Om een huis te kunnen bouwen

heb je een heel team nodig.

Wie zijn er allemaal betrokken voordat 

er een huis gebouwd kan worden?

Denk aan:

ontwerp - constructie - tekeningen - vergunning - duurzaamheid - gebiedsmarketing - makelaar

Opdracht: Wie doet wat?

• de projectontwikkelaar       
  
• de verkoopmanager          
  
• de constructeur                 
  
• de kopersadviseur              
  
• de aannemer  
• de architect
• de gebiedsmarketeer
• de bouwvakker
• de bim-modelleur
• de makelaar                  
  

Wat is gebiedsmarketing? klik op deze link

Wat ga je doen?

1. Gebruik een laptop of tablet
   
2. Verdeel de beroepen
   
3. Onderzoek per tweetal 1 beroep (5 min.)  
   
4. Presenteer je gevonden antwoorden binnen 1 minuut aan de klas. 

  

GO!!

Waar begint het mee als je een huis wil bouwen?

1. Het ontwerp
2. Toestemming
3. De materialen
4. Constructie

Het ontwerp is klaar.
Kunnen we nu bouwen?

1. Ja, bouwen maar
2. Nee, dat kan nog niet

Nu worden eerst de technische omschrijving en tekeningen gemaakt.
Dit heet:

1. Vork (tekening)
2. Techno (tekening)
3. Bestek (tekening)
4. Mes (tekening)

Nu moet berekend worden of de constructie sterk genoeg is.
Dit doet de:

1. Opdrachtgever
2. Gebiedsmarketeer
3. Constructeur
4. Bouwvakker

Kunnen we nu dan eindelijk gaan bouwen?

1. Nee, dat kan nog niet.
2. Ja, dat kan.

Eerst moet de bouwvergunning goed gekeurd zijn.
Wie doet dat?

1. De opdrachtgever
2. De koper
3. De makelaar
4. De gemeente

Wat moet er nu nog gebeuren?
(meerdere antwoorden goed)

1. bouwvoertuigen huren
2. materialen inkopen
3. planning maken
4. overleggen

Kunnen we nu dan eindelijk gaan bouwen?

Wat weet je nu over
een nieuwbouwhuis?

Even de hersenen opwarmen...

1. Pak een voorwerp uit de klas
   
2. Bedenk in 1 minuut 3 nieuwe toepassingen
3. Bedenk een nieuwe naam voor het voorwerp
4. Vertel in je groepje de beste toepassing en de nieuwe naam
5. Succes!

Vind je deze opdracht moeilijk?

Ga dan eerst brainstormen met elkaar. Gebruik kladpapier.

Aan de slag!

Maak je eigen droomhuis

1. Maak een eigen ontwerp.
   
2. Bedenk welke materialen je nodig hebt.
   
3. Verzamel de materialen.
   
4. Bouw of teken jouw duurzame droomhuis van de toekomst.
   

Veel plezier!