NaSk hs2 Water les 3

Welkom bij NaSk - HS2 §2 over water
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij NaSk - HS2 §2 over water

Slide 1 - Diapositive

Wat leren we vandaag?
Hoe je de temperatuur van de lucht om je heen kunt meten
Hoe een thermometer in elkaar zit
Waarom de fases van water en "graden Celcius" bij elkaar horen
Je kunt temperaturen in Celcius en Kelvin in elkaar omrekenen

Slide 2 - Diapositive

Terugblik huiswerk
1/3 van de klas heeft het ingeleverd. 
Kijk even mee? Zie je een gele bal? Dan krijg je in Magister een HV'tje :(

Laat even weten in Teams als dit niet klopt!

Enkele opgaves bespreken 


Slide 3 - Diapositive

Terugblik naar huiswerk *
Fases van water  &   het deeltjesmodel.

1) als je het ziet, is het nooit waterdamp.
2) verwarmen voegt energie toe 
3) koelen voert energie af 

Faseovergangen kosten energie of leveren energie.

* Opdrachten gingen goed !!

Slide 4 - Diapositive

Terugblik naar huiswerk:

Alle moleculen van 1 stof zijn hetzelfde

Moleculen trekken elkaar aan

Alle moleculen bewegen. Hoe warmer hoe sneller

Slide 5 - Diapositive

Nieuwe theorie (HS 2 § 2 boek, p66-67)

Slide 6 - Diapositive

Vloeistofthermometer

Slide 7 - Diapositive

Uitvinder thermometer
Zweed.
1742.
Smeltend ijs 100 graden?
Kokend water 0 graden?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Temperatuur in graden Celcius
Het is dus geen toeval dat water precies bij 100 graden C kookt. 
Kijk op blz 67 van je boek.

Afkoelen = minder beweging van de moleculen. Maar wat als ze stilstaan??
Kelvinschaal (niet in het boek)

van Celsius naar Kelvin: +273,1
Van Kelvin naar Celsius: -273,1

Slide 10 - Diapositive

Waar of niet? In de ruimte is het 500 graden Celsius onder nul
A
zou kunnen
B
kan nooit
C
altijd

Slide 11 - Quiz

Reken om:
73 K = .. graden C
0 graden C = .. K
100 graden C = .. K

Slide 12 - Question ouverte

Check de leerdoelen
Hoe meet je de temperatuur van de lucht om je heen ??
Hoe zit een thermometer in elkaar ??
Bij welke temperatuur kookt water? 
En bij welke smelt ijs?
Hoe reken je graden Celcius en Kelvin in elkaar om??

Slide 13 - Diapositive

Omschrijf wat je vandaag hebt geleerd.

Slide 14 - Question ouverte

Hoe verder?
Begrepen? Maak opgave 1-8 van §2 (p 69-70)
Je mag als je (nog) beter wil worden altijd de plusstof maken,
dat is p 71 opgave 9-10.

Maak op papier en lever weer foto's in, in Teams/opdrachten 
(zal ik ff laten zien waar??)

Nog niet helemaal begrepen? Lees §7.2/stel vragen

Slide 15 - Diapositive

Einde 
In 'n online les? Chat dan ff met mw Brinksma of je weg mag! 

Slide 16 - Diapositive