SPA A3A 2021-09-07 DI

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

¡

OBJETIVOS (DOELEN)

Na deze les...

1. ...kan ik vragen en zeggen hoe laat het is

2. ...weet ik wanneer ik ser  gebruik en wanneer estar

3. ...weet ik hoe ik (werkwoorden zoals) gustar vervoeg

4. ...weet ik hoe ik een werkwoord vervoeg als de actie:

- in de toekomst gaat plaatsvinden

- in het verleden heeft plaatsgevonden

- nu bezig is (estar + gerundio)

¿Qué hora es?

Hoe ging dit ook alweer?

Son las / Es la

Es la gebruik je van 1 t/m half 2. 

Daarna gebruik je Son las.

Es la una.

Es la una y diez

Es la una y media.

Son las dos menos veinte.

Son las dos.

Son las tres y cuarto.

Dagdelen

- Son las seis de la mañana. (6.00)

- Son las tres de la tarde. (15.00)

- Son las diez de la noche. (22.00)

12.00 = Es mediodía.

00.00 = Es medianoche.

SER

- tijd

Son las nueve de la mañana.

- eigenschappen

Vosotros sois simpáticos.

- beroepen

Yo soy profesora.

- afkomst

Rosa María es peruana.

ESTAR

- plaatsbepalingen

Los abuelos están en casa.

- gemoedstoestanden

La alumna está nerviosa.

- emoties

Hoy nosotros estamos alegres.

Gustar

Acties in de toekomst (futuro inmediato)

ir + a + infinitief

Voy a jugar al fútbol.

Acties die nu aan de gang zijn (estar + gerundio)

estar + gerundio

Estoy jugando al fútbol.

Acties in het verleden (presente perfecto)

haber + voltooid deelwoord

He jugado al fútbol.

¡Manos a la obra!

El jueves tenéis la prueba diagnóstica (U1-U11). 

Así que (Dus): ¡Manos a la obra! (Aan de slag!)