Atheense burgers

Rechten en plichten
Rechten en plichten worden door een samenleving bepaald, meestal doet de regering dat. 
Niet enkel de inwoners hebben rechten en plichten, een overheid heeft dat ook. 
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisSecundair onderwijs

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Rechten en plichten
Rechten en plichten worden door een samenleving bepaald, meestal doet de regering dat. 
Niet enkel de inwoners hebben rechten en plichten, een overheid heeft dat ook. 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Rechten en plichten
Welk recht geeft de vorige cartoon weer? 
Welke plicht geeft die weer? 

Slide 3 - Diapositive

De overheid moet dus zorgen dat er geen kinderarbeid is in België. (plicht van de overheid)
Geldt die plicht dan voor alle kinderen die in België wonen? 
Of wordt er een onderscheid gemaakt? 

Slide 4 - Diapositive

De plicht geldt voor
A
alle kinderen die in België wonen
B
alle kinderen van Belgische afkomst
C
alle kinderen die onder de 12 zijn

Slide 5 - Quiz

Rechten en plichten gelden altijd voor iedereen die in België woont.
A
ja
B
nee
C
soms wel, maar niet alle rechten en plichten

Slide 6 - Quiz

Kan je zelf een voorbeeld vinden van een recht dat voor ieder kind in België geldt?

Slide 7 - Question ouverte

In principe heeft iedereen die in België woont dezelfde rechten en plichten, in de praktijk is dit niet altijd zo. Dan spreken we van discriminatie. 

Slide 8 - Diapositive

Kan je een voorbeeld geven van een plicht die Belgische burgers hebben?

Slide 9 - Question ouverte

Kan je een voorbeeld geven van een recht?

Slide 10 - Question ouverte

En hoe zat dat in Athene? 
In Athene waren er ook rechten en plichten, maar die waren niet voor iedereen gelijk. In deze les gaan we er verder op in. 

Slide 11 - Diapositive

Lees de tekst op de volgende dia 
Na het lezen, zal je een aantal vragen moeten beantwoorden. Om je op weg te helpen, zijn hier al een paar vragen:
Is hij een volwassen man? 
Is hij rijk? 
Hoe weet je dat hij rijk is? 
Van waar is hij afkomstig? 
Wordt er een plicht vermeld?
Wordt er een recht vermeld? 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Nikias is
A
ouder dan 18
B
43 jaar oud
C
45 jaar oud
D
46 jaar oud

Slide 14 - Quiz

Nikias is een rijke man, geef een voorbeeld dat zijn rijkdom illustreert.

Slide 15 - Question ouverte

Wat weet je over zijn afkomst?

Slide 16 - Question ouverte

Wordt er een plicht vermeld?

Slide 17 - Question ouverte

Wordt er een recht vermeld?

Slide 18 - Question ouverte

Wat denk je? Had Nikias een goed leven in Athene?
A
ja
B
nee

Slide 19 - Quiz

Lees de tekst op de volgende dia 
Na het lezen, zal je een aantal vragen moeten beantwoorden. Om je op weg te helpen, zijn hier al een paar vragen:

Gaat het hier over een volwassen persoon? 
Welke taken heeft deze persoon? 
Heeft deze persoon veel vrijheid? 
Wordt er hier over een recht of een plicht gesproken? Zo ja, welke? 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Myrtis is een volwassen vrouw?
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quiz

Wat is haar taak?

Slide 23 - Question ouverte

Myrtis heeft veel vrijheid.
A
juist
B
fout

Slide 24 - Quiz

Wanneer mag ze het huis verlaten?

Slide 25 - Question ouverte

Worden er rechten of plichten vermeld?

Slide 26 - Question ouverte

Lees de tekst op de volgende dia 
Na het lezen, zal je een aantal vragen moeten beantwoorden. Om je op weg te helpen, zijn hier al een paar vragen:

Van waar is deze man afkomstig? 
Heeft deze persoon veel vrijheid? 
Welk werk doet hij? 
Wordt er hier over een recht of een plicht gesproken? Zo ja, welke? 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Van waar is Estebe afkomstig?
A
Athene
B
Chalkis
C
Pireaus

Slide 29 - Quiz

Wat doet hij van werk?

Slide 30 - Question ouverte

Heeft hij veel vrijheid volgens jou?
A
ja
B
nee

Slide 31 - Quiz

Wordt er een recht of plicht vermeld?

Slide 32 - Question ouverte

Lees de tekst op de volgende dia 
Na het lezen, zal je een aantal vragen moeten beantwoorden. Om je op weg te helpen, zijn hier al een paar vragen:
Hoe oud is deze persoon?
Heeft deze persoon veel vrijheid? 
Waar vult zij haar dagen mee? 
Wordt er hier over een recht of een plicht gesproken? Zo ja, welke? 

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Hoe oud is Xanthippe?

Slide 35 - Question ouverte

Heeft ze veel vrijheid?
A
ja
B
nee
C
valt wel mee

Slide 36 - Quiz

Lees de tekst op de volgende dia 
Na het lezen, zal je een aantal vragen moeten beantwoorden. Om je op weg te helpen, zijn hier al een paar vragen:

Heeft deze persoon veel vrijheid? 
Waar vult hij zijn dagen mee? 
Wordt er hier over een recht of een plicht gesproken? Zo ja, welke? 

Slide 37 - Diapositive

Wordt er een recht of plicht vermeld?

Slide 38 - Question ouverte

Slide 39 - Diapositive

Wat is een krijgsgevangene?

Slide 40 - Question ouverte

Wat moet Kyriake elke dag doen?

Slide 41 - Question ouverte

Heeft hij veel vrijheid?
A
ja
B
een beetje
C
helemaal niet

Slide 42 - Quiz

Beschrijf in 1 woord wat Kyriake is

Slide 43 - Question ouverte

We maakten kennis met een aantal 'fictieve' inwoners uit Athene. 
We kunnen de bevolking van Athene indelen in verschillende groepen. We bekijken deze groepen even. 

Slide 44 - Diapositive

De burgers*
*burgers is niet hetzelfde als inwoners!!!
  • zijn volwassen (+18)
  • hebben ouders die beiden afkomstig zijn uit Athene (Attica)
  • zijn mannen
  • zijn vrij (dus geen slaven)

De burger die we al leerden kennen was: Nikias

Slide 45 - Diapositive

Zijn alle burgers dan gelijk? 
Voor de wet wel, ze hebben dus dezelfde rechten en plichten. 
Maar natuurlijk waren er zeer rijke burgers en zeer arme burgers, we zien later dat de rijke burgers in de politiek veel meer macht hadden dan de arme burgers. 

Slide 46 - Diapositive

Vrouwen en kinderen van burgers
De vrouwen moesten luisteren naar hun man, ze werkten binnenshuis en hadden zeer weinig vrijheid. Vrouwen van arme burgers, werkten wel mee op het land. 
Kinderen moesten luisteren naar hun vader.  Vanaf dat jongens 18 jaar waren kregen ze wel rechten en plichten. 

vb. Myrtis en Xanthippe

Slide 47 - Diapositive

De vreemdelingen/ migranten
  • waren tweederangsburgers
  • hadden minder rechten (mochten geen huis/grond bezitten)
  • hadden meer plichten (extra belastingen)
  • werkten meestal als ambachtslui of handelaar


vb. Estebe

Slide 48 - Diapositive

De slaven
  • waren onvrij
  • waren zowel mannen, vrouwen als kinderen
  • vaak krijgsgevangenen of mensen die weggeroofd werden
  • kinderen van slaven werden ook slaaf
  • hadden vooral plichten

vb. Kyriake

Slide 49 - Diapositive

Hoeveel inwoners had Athene? 
Rond 450 v.C. ongeveer 300 000 inwoners

burgers = 35 000
vrouwen en kinderen = 110 000
migranten = 45 000
slaven = 110 000

Slide 50 - Diapositive

Neem nu je boek op p. 68, hier leren we nog andere inwoners van Athene kennen. 
Duid aan of het burgers zijn. 

  • zijn volwassen (+18)
  • hebben ouders die beiden afkomstig zijn uit Athene (Attica)
  • zijn mannen
  • zijn vrij (dus geen slaven)

Slide 51 - Diapositive