7/3 quelques textes examen 2021 / monologue suivie

projet 6 et 7 mars 
-   à propos du monologue suivi (votre ex 2 )
-examen 2021 : texte 1-4
- thème 6 examentraining

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

projet 6 et 7 mars 
-   à propos du monologue suivi (votre ex 2 )
-examen 2021 : texte 1-4
- thème 6 examentraining

Slide 1 - Diapositive

à propos du monologue suivi : donner son opinion
  • : vous cherchez un texte sur un sujet intéressant . (à voir ; la liste de STOD )/
  • vous étudiez le texte/le sujet
  • vous faites un liste de mots utiles concernant votre sujet,
  • cherchez les différents arguments dans le texte. Quelle est l’opinion de l’auteur? Il y a encore d’autres points de vue?

2. Lors de l'examen : 
  •  introduction du sujet/ de l'article : 
  • vous résumez le sujet et les idées principales du texte
  • vous discutez votre opinion avec moi tout en expliquant les arguments .

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

monologue suivi 
I  Présenter le document : identifier le sujet et résumer les idées principales du texte.
II dégager le thème et présenter l'idée principale
III mettre en perspective et donner son opinion
IV donner qqs exemples
V discuter son opinion

=> utilisez des exemples pour illustrer vos idées

Slide 4 - Diapositive

BOUTS DE PHRASES UTILES 
1. Wat vindt u van.........? - comment trouvez-vous......
2. Wat zegt u hierover ? Qu'est-ce que vous en dites? / quel est votre avis sur........./ quel est votre point de  vue sur.......

3. je pense que/ je crois que/  il me semble que/  je trouve que/ j'estime que/ je dirais que....../ à mon avis/ selon moi/ pour ma part/ personnellement.....
let op : je ne crois pas que/ je ne pense pas que/ je 'ai pas l'impression que + subjonctif
 
Son accord :  je suis d'accord avec toi/ je suis tout à fait d'accord/ absolument d'accord avec ...
dons désaccord : je ne suis pas d'accord avec toi/vous /  vous avez tort/ je ne suis pas de votre avis/ vous plaisantez? pas du tout/ je suis désolé (e) mais........

Slide 5 - Diapositive

bouts de phrases utiles  pour présenter un document : 
 

- il s'agit d'un blog/article dans.../un extrait d'un article.../ une interview/ un reportage
- ce document a été écrit par/ a été réalisé par.....
-ce document parle de/ traite de/ nous informe sur/ présente
- cet article s'adresse à/ il a pour objectif de/ il a pour but de.......


Slide 6 - Diapositive

verder
kortom
bovendien
vooral
en somme
notamment
du reste
de plus
en outre

Slide 7 - Question de remorquage

examen 2021 

Slide 8 - Diapositive

metafoor voor Parijse bistro's : noteer deze benaming in het Frans

Slide 9 - Question ouverte

« L’association ne manque pas d’arguments. » (lignes 17-18) Lequel ou lesquels des arguments suivants l’association avance-t-elle au
2ème alinéa pour classer les bistrots parisiens ?
1 Les bistrots parisiens constituent un lieu où se rencontrent des
personnes issues de différentes classes sociales.
2 Dans le passé, des hommes de lettres et des artistes peintres
fréquentaient les bistrots parisiens.
A
le premier
B
le deuxième
C
les deux
D
aucun des deux

Slide 10 - Quiz

Qu’est-ce qui est vrai d’après le 3ème alinéa ?
L’inscription des bistrots parisiens à la liste de l’Unesco



A
est contrariée par celle d’autres phénomènes culturels. .
B
favoriserait la transmission de la culture française
C
ne sera accordée qu’après une procédure stricte.
D
serait risquée selon Jean-Pierre Chedal.

Slide 11 - Quiz

Avant de les poster sur les réseaux sociaux, de plus en plus de
restaurateurs manipulent les photos de leurs mets afin d’en tirer profit.
A
wel
B
niet

Slide 12 - Quiz

Il est possible qu’une photo d’un plat prise par un client finisse par
nuire à la réputation du restaurateur.

A
wel
B
niet

Slide 13 - Quiz

Les chefs de cuisine renommés craignent que des photos prises dans
leurs établissements aboutissent au plagiat de leurs créations
gastronomiques..
A
wel
B
niet

Slide 14 - Quiz

Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au premier alinéa.
A en plus
B même
C sans doute

A

Slide 15 - Quiz

Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) au premier alinéa.




A
A en plus
B
B même
C
C sans doute
D
D toutefois

Slide 16 - Quiz

Qu’est-ce que l’auteur veut montrer au 2ème alinéa ?
A
Pourquoi Daniel Blanchard a commencé à s’intéresser au latin a un très jeune âge.
B
Pourquoi Daniel Blanchard a commencé sa carrière de chanteur lyrique il y a quinze ans.
C
Que c’est plus ou moins par hasard que Daniel Blanchard a découvert sa passion pour le latin.
D
Que le père de Daniel Blanchard a joué un rôle décisif dans le choix de sa carrière.

Slide 17 - Quiz

Laquelle ou lesquelles des constatations suivantes correspond(ent) au
3ème alinéa ?
1 Depuis l’introduction de la méthode Assimil, le nombre de locuteurs
qui pratiquent le latin vivant a explosé.
2 Contrairement aux cercles latins en dehors de la France, le Cercle
parisien attire des amateurs qui maîtrisent bien le latin
A
la première
B
la deuxième
C
les deux
D
aucune des deux

Slide 18 - Quiz

Que lit-on au 4ème alinéa ?
A
B
C
D
A
Que c’est en déployant toute leur ingéniosité que les membres du Cercle parisien se distinguent d’autres latinophiles.
B
Que la traduction du mot ‘Internet’ a posé un plus grand problème aux membres du Cercle parisien que celle de ‘Facebook’.
C
Que le procédé que les membres du Cercle parisien appliquent pour traduire des mots contemporains est relativement simple.

Slide 19 - Quiz

Que lit-on au 4ème alinéa ?

A
Que c’est en déployant toute leur ingéniosité que les membres du Cercle parisien se distinguent d’autres latinophiles.
B
Que la traduction du mot ‘Internet’ a posé un plus grand problème aux membres du Cercle parisien que celle de ‘Facebook’.
C
Que le procédé que les membres du Cercle parisien appliquent pour traduire des mots contemporains est relativement simple.
D
Que les membres du Cercle parisien traduisent des mots dont il n’existe pas de mot équivalent dans la langue cible

Slide 20 - Quiz

Waaruit blijkt volgens de laatste alinea dat van een teloorgang van het
Latijn tot in de twintigste eeuw geen sprake was?

Slide 21 - Question ouverte