Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Paragraaf 1.1 Dierenwelzijn
Slide 1 - Diapositive
Afspraken - in de les
Boek - mag (kan ook op laptop)
Schrift - advies (aantekeningen)
Laptop - moet (opdrachten)
Telefoon - NIET
Slide 2 - Diapositive
Afspraken - in de les
Luister goed naar de uitleg, begrijp je het verhaal?
Stel vragen.
Doe mee met de vragen/ opdrachten tijdens de uitleg (Lessonup of schema).
Maak aan het einde van de les opdrachten zodat je vragen kunt stellen.
Slide 3 - Diapositive
Doel 1.1
Je leert wat gedrag is
Je leert wat de functie van gedrag is
Je leert hoe gedrag tot stand komt
Je leert hoe gedragsstudie het welzijn van dieren kan bevorderen
Slide 4 - Diapositive
Gedrag
Gedrag: alle zichtbare handelingen die dieren (of mensen) verrichten of juist niet verrichten.
Slide 5 - Diapositive
Gedrag - functie
Slide 6 - Diapositive
Gedrag
Gedrag: is de respons op een prikkel
Slide 7 - Diapositive
Prikkels
We gaan eerst kijken naar prikkels.
Slide 8 - Diapositive
Inwendige prikkel
Honger
Hormonen
Uitwendige prikkel
Geur
Gedrag van anderen
Geluid
Kleur
Beweging
Pijn
Vormen samen de motiverende factoren
Slide 9 - Diapositive
Drempelwaarde
Slide 10 - Diapositive
Noem een interne en een externe prikkel die er voor zorgt dat je smorgens opstaat
Slide 11 - Question ouverte
Nico Tinbergen (1907-1988)
Sleutelprikkel: een prikkel waarop altijd hetzelfde gedrag volgt.
Slide 12 - Diapositive
Nico Tinbergen (1907-1988)
Supernormale prikkel: versterkte sleutelprikkel
Slide 13 - Diapositive
Gedrag
Nu kijken we naar de respons, het waarneembare gedrag.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Natuurlijk gedrag
Voedingsgedrag
Voortplantingsgedrag/ baltsgedrag
Sociaal gedrag
Territoriumgedrag
enz.
Slide 16 - Diapositive
Waarom onderzoeken we gedrag?
Slide 17 - Diapositive
Waarom onderzoeken we gedrag?
Slide 18 - Diapositive
Hoe zou jij de optimale omgeving van een dier in gevangenschap bepalen?
Slide 19 - Question ouverte
M.A. Dawkins (1990)
Economics of choice: hoeveel heb je er voor over?
Bijvoorbeeld brood: hoe duur het ook wordt, mensen blijven het kopen = basisbehoefte
Bijvoorbeeld chocola: boven een bepaalde prijs wordt het niet meer verkocht = luxeproduct
Slide 20 - Diapositive
M.A. Dawkins
Als een dier geleerd heeft om iets uit te voeren voor een beloning kun je daarna kijken hoeveel een dier er voor over heeft om bijvoorbeeld bij anderen in een hok te staan ipv alleen.
Slide 21 - Diapositive
Doel 1.1
Je hebt geleerd wat gedrag is
Je hebt geleerd wat de functie van gedrag is
Je hebt geleerd hoe gedrag tot stand komt
Je hebt geleerd hoe gedragsstudie het welzijn van dieren kan bevorderen