K2-W3

Kwaliteitszorg

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Kwaliteitszorg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

K2-W3
Draagt bij aan goede kwaliteit 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
  • Je werkt mee aan goede kwaliteit van de zorg en ondersteuning en het proces.
  • Je beheerst kennis van kwaliteitskaders binnen de organisatie.  
  • Je zet expertise in bij verbetertrajecten en/of intervisiegroepen.
  •  Je signaleert en meldt knelpunten.
  •  Je bent je bewust van de eigen kwaliteit van de werkzaamheden en spreekt collega’s aan op het volgen van procedures en voorschriften. 





Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdrachten
1. Verslag van criteria maken
2. Enquête maken
3. Pitch, voorbereidende opdracht voor examen K2-W3

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lever jij tijdens je werk een bijdrage aan goede kwaliteit?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Meerjarenbeleidsplan 2024-2027
OP 18-12-2023 gepubliceerd

Dit meerjarenbeleidsplan gaat over:
> de maatschappelijke opgave en passende zorg als antwoord daarop;
> de waarden menselijk, samen en duurzaam als leidraad voor ons handelen;
> ons profiel als toezichthouder en hoe wij ons ontwikkelen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van het kwaliteitskader
  • Ten eerste beschrijft dit document wat cliënten en hun naasten mogen verwachten van verpleeghuiszorg. 
  • Ten tweede biedt dit document opdrachten voor zorgverleners en zorgorganisaties om samen de kwaliteit te verbeteren en het lerend vermogen te versterken. 
  • Ten derde vormt dit document het kader voor extern toezicht en voor inkoop en contractering van zorg.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteit:
  • Mate waarin iets goed is.

  • Cliënt tevredenheid.

  • Basis

Slide 10 - Diapositive

5 minuten
Wat zie jij terug in jouw praktijk van het kwaliteitskader?


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 Enquête 
Maak hiervoor gebruik van bijvoorbeeld Forms, Survio, Enalyzer


Bedenk zelf hoe je deze informatie kan verwerven en welke vragen je gaat stellen. 
Stel minimaal 8 vragen, bedenk goed wat je graag wilt weten!

Als bewijs lever je de uitkomsten aan van het gebruikte medium (bijvoorbeeld Forms). Maak hier een overzichtelijk geheel van (niet het excelbestand wanneer je Forms gebruikt hebt). Beantwoord n.a.v. je enquête de volgende vragen:

  • Wat is je het meest opgevallen of heeft je het meest verbaasd naar aanleiding van de antwoorden uit je enquête en waarom?
  • Welk punt vind je een uitdaging om te gebruiken voor examen 11 en licht toe waarom.
  • Heb je de juiste vragen gesteld in je enquête? Waaruit blijkt dat? Indien je niet de juiste vragen gesteld hebt, wat had je dan nog willen weten?

Eén van deze geïnventariseerde verbeterpunten/knelpunten kan je gaan gebruiken voor examen 11.  







Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet/kan beter
op jouw werkplek?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsopdracht
Neem een aantal verbeterpunten uit de vorige dia.
Discussier/praat met elkaar hoe wat het doel van het verbeterpunt zou moeten zijn en hoe je dat zou kunnen bereiken? 
Wat heb je nodig?

Korte terugkoppeling in de groep

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waaraan moet een
goede enquête voldoen?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips maken van enquêtevragen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
Voorbereidende opdracht voor examen K2-W3

Pitch, verbetervoorstel, waarin het volgende naar voren moeten komen:
  • Het onderwerp, hoe je tot het onderwerp gekomen bent en met wie in het werkveld heb je dit besproken
  • Een doelstelling/verwachting
  • Acties die je gaat ondernemen, wat moet er gebeuren zodat het verbetervoorstel een succes kan worden?
  • Je planning
  • Met welke procedures en/of wettelijke richtlijnen te maken?
  • Hoe past het verbetervoorstel binnen de kwaliteitseisen van jouw organisatie?
  • Hoe past het onderwerp binnen de visie van jou organisatie? 


Examen K2-W3 laten zien






Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions