Wet zorg en dwang

Wet Zorg en dwang
                                                       Vrijheidsbeperkende maatregelen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wet Zorg en dwang
                                                       Vrijheidsbeperkende maatregelen

Slide 1 - Diapositive

Casus mevrouw Brouwer
Als ik binnenkom zit ze altijd op dezelfde plek, bij het raam. Mevrouw Brouwer heeft dementie in een vergevorderd stadium en woont alleen. Ze is onlangs op haar pantoffels naar het park gelopen. Daar wist ze de weg naar huis niet meer en begon ze te dwalen. De politie heeft haar uiteindelijk thuis gebracht. Op verzoek van haar kinderen draaien we nu, na elk bezoek, de voordeur op slot.

Slide 2 - Diapositive

Waarom is de deur op slot doen
een vrijheids-
beperkende maatregel?
timer
0:30
A
Omdat mevrouw er niet van op de hoogte is.
B
Omdat gasten nu een sleutel nodig hebben.
C
Omdat je haar vrijheid beperkt (buiten gaan).
D
Omdat je hiermee valrisico voorkomt.

Slide 3 - Quiz

Mag jij als verpleegkundige
de deur op slot doen?
timer
0:30
A
Nee, dat mag niet in een thuissituatie.
B
Ja, want mevrouw is wilsonbekwaam.
C
Ja, als de familie toestemming geeft.
D
Ja, want mevrouw kan dit niet zelf beslissen.

Slide 4 - Quiz

Test je kennis: Vrijheid beperkende maatregelen
Opdracht: Maak de free-learning Vrijheidsbeperkende maatregelen in Teams en zet in de chat je behaalde restulaat. Je krijgt 20  minuten.
timer
20:00

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Wilsonbekwaam
Iemand die niet voor zichzelf kan beslissen, wordt wilsonbekwaam genoemd voor die bepaalde beslissing.

De huisarts, geriater of specialist ouderengeneeskunde bepaalt samen met andere behandelaars of een patiënt wilsbekwaam is om een bepaalde beslissing over diens zorg of behandeling te nemen. Dit wordt vastgelegd in het dossier.

Slide 7 - Diapositive

Nieuwe situatie
Mevrouw is wilsbekwaam en vraagt jou of je de deur op slot wilt doen. 

“Ik wil niet nog eens verdwalen in mijn ochtendjas hoor! Doe alsjeblieft de deur op slot kind". 

Slide 8 - Diapositive

Mag jij de deur op slot doen?
timer
0:30
A
Ja, want mevrouw is wilsbekwaam.
B
Nee, dit mag nooit i.v.m. de brandveiligheid
C
Ja, als mevrouw en de huisarts het goedkeuren.
D
Ja, als de vertegenwoordiger van mevrouw het god vindt.

Slide 9 - Quiz

Wilsbekwame patiënten
Bij wilsbekwame patiënten die er zélf om vragen, mag je vrijheidsbeperkende maatregelen, zoals het op slot doen van de deur, wel gebruiken. 
Voorwaarde is: 
- mevrouw begrijpt wat er gebeurt
- mevrouw begrijpt de risico's.
 Jouw taak als zorgprofessional: uitleg geven en inschatten.

Als er sprake is van een structurele afspraak (bijvoorbeeld elke avond als je haar naar bed brengt, doe je de deur achter je op slot), neem het dan op in het zorgleefplan.

Slide 10 - Diapositive

Structurele afspraak?
Als er sprake is van een structurele afspraak (bijvoorbeeld elke avond als je haar naar bed brengt, doe je de deur achter je op slot), neem het dan op in het zorgplan.

Slide 11 - Diapositive

Terug naar de wilsonbekwame patiënt
Mevrouw is in een vergevorderd stadium van dementie. 
Jij wilt en mag de deur niet op slot doen. Je gaat samen met de familie op zoek naar andere manieren om mevrouw de juiste zorg te kunnen bieden.

Slide 12 - Diapositive

Wat kun je doen?
timer
0:30
A
Familie doet elke dag de deur op slot.
B
Ik bespreek medicatie aanpassen met huisarts.
C
Ik onderzoek met familie het gevaar van het gedrag
D
We geven mevrouw een mobiele telefoon.

Slide 13 - Quiz

Onderzoek
  • Wat is precies het probleem?
Doe een risico-inventarisatie.
- Wat is de oorzaak van het gedrag van de patiënt?
- Wat is de invloed van de omgeving op de patiënt?
- Zijn er alternatieve, effectieve maatregelen waarmee de     
   patiënt instemt?
- Wat is haar kwaliteit van leven op dit gebied?

Slide 14 - Diapositive

Onderzoek
- Is het echt onveilig als mevrouw de straat op gaat? 
Waar gaat zij naar toe? 
- Kan iemand mevrouw in de gaten houden en dit in kaart brengen? 
- Hoeveel risico vinden de familie en jullie als professionals acceptabel om de kwaliteit van leven (en dus vrijheid) zo groot mogelijk te houden?

Bespreek ook de hiernaast genoemde punten.

Slide 15 - Diapositive

Welke alternatieve oplossingen kun je bedenken?
A
Een GPS-zender in overleg met mevrouw.
B
Inschrijven in verpleeghuis.
C
Familie gaat bij haar inwonen.
D
Een sensor bij de deur die waarschuwt.

Slide 16 - Quiz

Regels wet zorg en dwang
Kern: Nee, tenzij……

Het uitgangspunt: 
- Dwangmaatregelen (nu geheten: onvrijwillige zorg) horen niet thuis in de zorg voor ouderen en gehandicapten.
- Gevaarlijke situaties moeten altijd met vrijwillige zorg worden opgelost, ook bij ernstig probleemgedrag.

Waar: in instellingen, logeeropvang, kleinschalige woonvormen en thuis 
Alleen waar professionele zorg betrokken is!

Slide 17 - Diapositive

Het doel van de wet is
  1. Onvrijwillige zorg voor mensen met dementie of een verstandelijke beperking zo veel mogelijk voorkomen.
  2. Patiënten met dementie of een verstandelijke beperking beschermen tegen de nadelen van onvrijwillige zorg.

Alleen als het niet anders kan, mag onvrijwillige zorg worden toegepast ná zorgvuldige multidisciplinaire afweging.



Slide 18 - Diapositive

De wet zorg en dwang
Regelt de rechten bij onvrijwillige zorg of onvrijwillige opname van mensen met een verstandelijke beperking en of mensen met een psychogeriatrische aandoening (zoals dementie). De wet is per 1 januari 2020 ingegaan.

Wat wordt er bedoeld met onvrijwillige zorg/opname? 
- Kort filmpje -



Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Meer weten?
www.zorgvoorbeter.nl
www.vilans.nl
Alternatievenbundel Vilans 

Slide 21 - Diapositive

E-learning-module WZD

Maak de e-learning over de 'Wet zorg en dwang' via: https://www.free-learning.nl/modules/zorg-en-dwang/start.html

Lever jouw certificaat in bij de eindopdracht, via teams.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien