Ken je monument
1 / 16
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet jij nu over het bombardement?
9
Slide 5 - Carte mentale
Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen.
TIPS
- Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
- Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
- Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen
Welke uitspraak hoort bij wie?
12
Mr. Weltevreden (historicus)
Mr. Dekker (ooggetuige)
Mr. Blom (verslaggever)
Jarenlang is gedacht dat het zinvol was, nu denken we daar anders over.
Het is een zinloze actie geweest!
Tja, in oorlogstijd hoort dit erbij...
Slide 6 - Question de remorquage
Sleepvraag
Met sleepvragen kunnen de leerlingen, zelfstandig of klassikaal, onderdelen verslepen naar de juiste plek in een LessonUp-les. Hierdoor ontstaat een veelvoud van werkvormen zoals: het maken van combinaties, oefenen en overhoren van topografische kennis of het werken met tijdbalken.
Heeft het bombardement nut gehad? Kies jouw standpunt.
14
Tja, dit soort dingen hoort bij oorlog
De Engelsen bedoelden het goed
Misschien schrokken de Duitsers ervan
Zonde van de mooie villa!
Verschrikkelijk voor de slachtoffers
Slide 7 - Sondage
De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Foto's van Park Merwestein voor en na het bombardement
10
Slide 8 - Question ouverte
Fotovraag
Fotovraag kun je leerlingen in LessonUp een of meerdere foto's en/of (scherm)afbeeldingen laten uploaden in LessonUp. Dit kan een nieuw gemaakte foto zijn, maar ook een (scherm)afbeelding die al op het device van de leerlingen staat.
Standaard kunnen de leerlingen één foto uploaden naar LessonUp, maar via de knop Optioneel kun je dit ook verhogen naar vijf foto's.
de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.
Een bombardement tekent een stad. En biedt ook ruimte voor vernieuwing. Rotterdam is hiervan een goed voorbeeld. Wat heeft het daar voor vernieuwing gebracht?
9
Slide 9 - Carte mentale
Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen.
TIPS
- Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
- Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
- Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Is een herdenkingsmonument belangrijk?
Kies jouw standpunt.
14
Herdenken heeft geen zin. Wat gebeurd is is gebeurd.
Herdenken voorkomt herhaling.
Het is belangrijk om slachtoffers te eren
Een monument maakt een herinnering tastbaar
Een monument is zonde van de ruimte
Slide 11 - Sondage
De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Welke monumenten of standbeelden ken je nog meer? (hoeft geen oorlogsmonument te zijn)
9
Slide 12 - Carte mentale
Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen.
TIPS
- Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
- Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
- Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen
Kies een monument waarin je je wilt verdiepen
10
Slide 13 - Question ouverte
Fotovraag
Fotovraag kun je leerlingen in LessonUp een of meerdere foto's en/of (scherm)afbeeldingen laten uploaden in LessonUp. Dit kan een nieuw gemaakte foto zijn, maar ook een (scherm)afbeelding die al op het device van de leerlingen staat.
Standaard kunnen de leerlingen één foto uploaden naar LessonUp, maar via de knop Optioneel kun je dit ook verhogen naar vijf foto's.
de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.
Waarvoor zou jij een monument willen neerzetten?
11
Slide 14 - Question ouverte
Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing.
Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.
Wat vond jij van deze les?
15
😒🙁😐🙂😃
Slide 15 - Sondage
De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
