Herhalingsles hoofdstuk 1

Welkom HV2
  • Pak je spullen (tekstboek, werkboek, pen, schrift)

  • iPad in de tas totdat docent zegt dat je bij mag pakken

  • Mobieltjes niet zichtbaar
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom HV2
  • Pak je spullen (tekstboek, werkboek, pen, schrift)

  • iPad in de tas totdat docent zegt dat je bij mag pakken

  • Mobieltjes niet zichtbaar

Slide 1 - Diapositive

vandaag
herhalen hoofdstuk 1

Slide 2 - Diapositive

Afspraken

1. Je bent bezig met de les en NIKS anders op je iPad. Zie ik dit wel dan ga je in werkboek werken met paragraaf 1.4

2. Dit is bedoeld om jezelf te testen, dus je gaat niet in overleg met je buurman/vrouw. 


Slide 3 - Diapositive

we zitten nu in tijdvak 5: Tijd van de ontdekkers en hervormers.

hoelang duurde deze periode?
Deze periode duurde van X tot X



Slide 4 - Question ouverte

Paragraaf 1.2 de renaissance
de renaissance 

Slide 5 - Diapositive

Sleep de onderstaande kenmerken in de juist periode
Middeleeuwen
Renaissance

Carpe diem
Humanisme
De kerk staat centraal
Memento mori
Leven na de dood
De mens staat centraal 

Slide 6 - Question de remorquage

Het veranderende Mens- wereldbeeld
- Memento mori (gedenk te sterven)  --> Carpe diem (pluk de dag)

- De mens stond voortaan centraal

- Veel mensen begonnen teksten uit de oudheid te bestuderen. 

Slide 7 - Diapositive

Hoe noemen we de geleerde die de teksten uit de oudheid bestudeerde?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 10 - Question ouverte

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 11 - Question ouverte

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 12 - Question ouverte

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 13 - Question ouverte

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 14 - Question ouverte

hoort de afbeelding bij de Middeleeuwen of de Renaissance?
schrijf op Middeleeuwen of Renaissance

Slide 15 - Question ouverte

De kunst veranderde 
Tijdens de Renaissance:
- Kregen beelden meer detail en beweging.

- In de schilderkunst kwam diepte door schaduwen + zelfportretten.

- architectuur ging terug naar de oudheid met zuilen maar ook koepels. 

Slide 16 - Diapositive

Paragraaf 1.3 De kerk valt uiteen

Slide 17 - Diapositive

Sleep de juist naam naar het juiste schilderij
Erasmus
Calvijn
Luther

Slide 18 - Question de remorquage

Waardoor werden de ideeën van Erasmus, Luther en Calvijn overal zo snel bekend?

Slide 19 - Question ouverte

De kerk splitst zich uiteindelijk in tweeën. Welke twee stromingen komen hieruit ?
A
Protestanten en Orthodoxen
B
Katholieken en Orthodoxen
C
Protestanten en Katholieken
D
Protestante en Lutheranen

Slide 20 - Quiz

Sleep de kenmerken naar de juiste geestelijken
priester 
Dominee/predikant

Katholiek
Protestants
mogen zonden vergeven
Staan niet boven de gelovigen 

Slide 21 - Question de remorquage

Luther en Erasmus hadden veel kritiek op de kerk
Welk van de onderstaande punten kwam oorspronkelijk niet van Luther of Erasmus?
A
Het verkoop van aflaten is fout, alleen god kan over je oordelen.
B
De paus heeft teveel macht. Wat moet een paus nou met een leger?
C
Je moet ZELF de bijbel lezen en bidden.
D
Vorsten die het ''ware'' geloof tegenzitten moeten worden afgezet.

Slide 22 - Quiz

Johannes Calvijn

Slide 23 - Diapositive

In welk land werden de ideeen van Calvijn erg populair?
A
Duitsland
B
Nederland
C
Spanje
D
Frankrijk

Slide 24 - Quiz

Noem twee verschillen tussen de ideeën van Luther en Calvijn

Slide 25 - Question ouverte

Paragraaf 1.4 De Nederlandse opstand 

Slide 26 - Diapositive

Zet de vorsten van de Nederlanden in de juist volgorde
1
2
3
4
5
Willem van oranje
Fillips II
Karel V
Margaretha van Parma
Hertog van Alva

Slide 27 - Question de remorquage

Als straf voor welke gebeurtenis werd Alva naar de Nederlanden gestuurd?

Slide 28 - Question ouverte

Wat probeerde de edelen te bereiken met het smeekschrift?
A
Om onafhankelijk te worden van Spanje
B
Om een andere landvoogd te krijgen
C
Minder hoge belastingen
D
Vervolging protestanten stop te zetten

Slide 29 - Quiz

Welk van de onderstaande opties is NIET iets waar de Nederlanden ontevreden mee was naar Filips
A
Deel zijn van Spanje
B
Centralisatiepolitiek
C
Geloofsvervolging
D
Hoge belastingen

Slide 30 - Quiz

Hoe noemen we de edelen die naar Engeland vluchten terwijl Alva regeert en terugkwamen om mee te vechten?

Slide 31 - Question ouverte

Welke gewesten komen samen in de Unie van Utrecht?
A
De noordelijke gewesten
B
De oostelijke gewesten
C
De zuidelijke gewesten
D
De westerse gewesten

Slide 32 - Quiz

Welk van deze kenmerken hoort niet bij de Republiek der zeven verenigde Nederlanden
A
Stadhouder
B
Centralisatiepolitiek
C
Staten-Generaal
D
Soevereiniteit ligt bij de gewesten

Slide 33 - Quiz

Zou je vaker willen dat we toets stof herhalen via lessonup?
Ja
Nee

Slide 34 - Sondage

Vragen? (over de toets)

Slide 35 - Carte mentale

Succes met leren!!

Slide 36 - Diapositive

Tijd over


Ga bezig met leren voor de toets volgende week

Slide 37 - Diapositive