Bilingualism

Bilingualism
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 5 min

Éléments de cette leçon

Bilingualism

Slide 1 - Diapositive

Hoeveel talen spreek je (genoeg om zonder moeite een gesprek te kunnen voeren) en welke is/ zijn dat?

Slide 2 - Question ouverte

Beantwoord deze vraag in je schrift (NL):

Denk je dat het spreken van meerdere talen een voordeel of een nadeel is? Waarom?

Als je zelf meer dan één taal spreekt: welke voor-, en nadelen merk jij?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

True or false?
Decide whether the following statements are true or false based on the video we just watched.

Slide 5 - Diapositive

Er zijn aanwijzingen dat twee-, of meertalige mensen 4 tot 4,5 jaar later dementie ontwikkelen dan mensen die maar één taal spreken.
A
true
B
false

Slide 6 - Quiz

Meertaligheid heeft een positieve invloed op concentratie, geheugen, creativiteit en
hoe we problemen oplossen.
A
true
B
false

Slide 7 - Quiz

Mensen die meer dan één taal spreken hebben een hoger IQ.
A
true
B
false

Slide 8 - Quiz

Meertalige mensen hebben veel minder kans op ziektes in de hersenen (denk aan beroertes, dementie, hersentumor, depressie, etc.)
A
true
B
false

Slide 9 - Quiz

Meertalige mensen herstellen na een beroerte (stroke) beter dan mensen die één taal spreken.
A
true
B
false

Slide 10 - Quiz

Het beste moment om een nieuwe taal te leren is in de puberteit (tussen de 10 en 16 jaar)
A
true
B
false

Slide 11 - Quiz

Een eerste taal wordt vaak thuis geleerd, terwijl een tweede taal meestal op school wordt geleerd.
A
true
B
false

Slide 12 - Quiz

Meertaligheid opent mogelijk deuren tot nieuwe culturen, levenservaringen en mensen.
A
true
B
false

Slide 13 - Quiz

Welke taal/ talen (buiten de talen die je op school leert) zou jij nog graag willen leren? Waarom?

Slide 14 - Question ouverte