4MC 20 september

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goedemorgen 4MC

Telefoon in je tas

Pen & papier op tafel ...klaar voor zin 1 van het 

Dictee van de dag!

Slide 2 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Zin 1
Heinen, minister van economische zaken, vindt zichzelf een goede bewaker van de schatkist.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zin 2
Het kabinet besteedt 45 miljoen extra aan grensbewaking. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda

  • Dictee 
  • PTA: praktische opdracht (in de les) en toetsweek
  • Herhaling begin van mail
  • Het middenstuk van een mail
  • Tekst ter voorbereiding middenstuk mail

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we gedaan?
1. Inleiding mail geoefend
2. Boek gekregen ...



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische opdracht & toetsweek
1. Dinsdag 8 oktober  (in de klas) opdracht 1x   denk aan woordenboek!

2. Vrijdag 18 oktober (in de klas) opdracht 3x  denk aan woordenboek!
3. Toetsweek: mondeling Nederlands: boek lezen + theorie Kern & gedichten 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Toetsweek
Kern blz. 156-158

Nummer: 96, 97, 98, 99, 100, 101, 103, 104, 

Zelfstandig toepassen op je boek!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp
Je hebt nieuwe oortjes gekocht bij de MediaMarkt, maar ze werken niet. Wat vul je in bij het onderwerp?
( 1 minuut)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanhef
30 seconden

Je schrijft een e-mail naar Patrick van der Linden. Wat is de aanhef?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleiding
2,5 minuut

Je hebt bij de firma Pelcan Furniture een bedbodem gekocht, waarvan het hoofdeinde elektrisch in hoogte verstelbaar is. Je hoort echter de hele nacht een zoemend geluid dat volgens jou met deze functie te maken heeft. Schrijf de aanleiding van jouw e-mail.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding middenstuk
Inleiding: Mijn naam is Susanne Wittekamp en ik zit in de vierde klas van de mavo. De reden dat ik schrijf is dat er een discussie in de klas is geweest en ik wil u hierover interviewen. 
Dit is het middenstuk: het grootste gedeelte van de mail en hier zijn dus ook heel veel punten te verdienen. Vaak moet je argumenten geven, of voor- en nadelen ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Dit is het slot

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LessonUp
Ga naar Som:

https://lessonUp.app/invite/group/whqvq    

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet wat ik na mijn eindexamen mavo wil gaan
Ja
Nee

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je weet wat je wilt gaan doen, wat wil je dan gaan doen?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Laptops dicht
We kijken een oriënterend filmpje

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Voorbereiding Formatief schrijven
Wat?
a. Lees de tekst: "Meer jongeren kiezen ervoor: een tussenjaar".

b. Maak aantekeningen in de kantlijn:
- 1 argument waarom tussenjaar geen goed idee is.
- 1 argument waarom tussenjaar wel een goed idee is.
- Wanneer moet je een tussenjaar nemen?
Tijd?
Tot einde van de les.
Klaar?
Werk aan NUMO: formuleren of ww spelling

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 minuten later ...
1. Onderwerp: klacht gekochte oortjes
2. Geachte meneer Van der Linden,
Geachte Patrick van der Linden,
3. De aanleiding/reden dat ik deze mail stuur, is een klacht over een bedbodem die ik bij jullie heb gekocht, waarvan het hoofdeinde elektrisch in hoogte verstelbaar is. Ik hoor de hele nacht een zoemend geluid dat volgens mij met deze functie te maken heeft

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding examentekst
1. Voorstellen

2. Reden waarom je schrijft

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Startzinnen

Mijn naam is ........en ik zit in de vierde klas mavo 
van Johan de Wittscholengroep. 
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is .................................

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pta
Toetsweek 1
SE2 Literatuur/ mondeling poëzie, gedichten 
SE2 Formatief schrijven > leren van je fouten 

Toetsweek 2
SE3 Kijk- en luistervaardigheid
SE3 Lees- en schrijfvaardigheid
Toetsweek 3
SE4 Lees- en schrijfvaardigheid

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formatief schrijven
Herschrijven met nakijkformulier > 

Inleveren: versie 1 + versie 2 

30 minuten!



Slide 23 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Vandaag
Inleiding

Een inleiding: trekt je naar binnen 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
1. Lees de opdracht goed
2. Maak de opdracht op het uitgedeelde blad
3. Lever de opdracht in 

Maak de eerste versie, alleen en in stilte

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 28 - Quiz

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.
    Begrippen uit deze les

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket;

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions