6. 5 nov: ZV4B: leesboek + framing (H9)

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Communiceren doe je samen 2

Welkom vwo4B

Op tafel:

Map/schrift, pen, oefenboek, leesboek

• Jas uit en over je stoel.
  
• Telefoon in je tas.
• Tas op de grond.

Communiceren doe je samen 2

• Leesboek bespreken
• Nieuwe lesstof: framing
• Aan de slag

Vandaag dinsdag 5 november

Op dinsdag bespreken we een deel van het boek. Zorg ervoor dat je steeds bij bent. 

Nodig: pen + map + leesboek

Op dinsdag bespreken we een deel van het boek. Zorg ervoor dat je steeds bij bent. 

Nodig: pen + map + leesboek

Lees pagina 101 en 103. 

Beantwoord de volgende vragen. Schrijf de antwoorden in je schrift. 

1. Wat is er gebeurd op zaterdag 27 juli? En waar?
2. Aan wie schrijft Antonij? 
3. Geef informatie over de beitelaar.
4. Omschrijf de karakter van Antonij. 
5. Antonij probeert achter twee dingen te komen, welke? 
6. Aan wie schrijft Antonij? 
7. Wat ben je inmiddels te weten gekomen over de gebeurtenis op zaterdag 27 juli? 
8. Wie schrijft aan Antonij? 

Antwoorden bespreken, leerlingen maken zelf aantekeningen.

Framing (taal H9)

Leerdoelen

1. Ik weet wat framing is en op welke manieren je frames kunt creëren.
   
2. Ik kan bij een gegeven voorbeeld (tekst of afbeelding) uitleggen wat het frame is en waarom.
   
3. Ik kan zelf een frame bedenken. 

0

Wat gebeurt er in de video?

denk na ...

Chips ‘65 procent vetvrij’ 

Chips die ‘65 procent vetvrij’ is

Deze chips lijken...

denk na

Middelvinger?

1. Ja
2. Nee

Framing: wat is het?

• Jullie zagen net voorbeelden van framing
• Maar wat is framing dan precies?

Wat is framing?

‘Taalgebruik dat iemands interpretatie een bepaalde richting opstuurt.’

Het gebruikmaken van woorden waarmee je positieve of negatieve associaties kunt oproepen bij je luisteraar.

Framing: een geheimzinnige taaltruc?

•  Taal en beelden worden gebruikt om emoties en wereldbeelden op te roepen.  
•  Het gaat om beïnvloeden en zelfs misleiden. Dus om het publiek eenvoudig te overtuigen van een boodschap.
•  Een goed frame (beeld) bevat een compleet verhaal dat met enkele woorden geactiveerd wordt.

Framing

In het Engels betekent framing er inluizen.

Manipulatief?

Negatief?

>>>

Voorbeelden

Er wordt veel gebruik van gemaakt in de

• Polititiek
• Journalistiek(nieuws)
• Reclame
  
• Sociale media
• Literatuur

Framing: andere voorbeelden

Zien we school of werk als ‘slavernij’ of ‘zelf-ontplooiing’?

Zien we een leerling als ‘lastig geval’ of als ‘nieuwsgierig’? 

Noemen we vegetarisch eten ‘bewust plantaardig voeden’  of ‘konijnenvoer’?

Frame herhalen maakt het frame sterker. 

Frame ontkennen werkt niet. 

Denk niet aan een roze olifant. 

Wat helpt wel? Ander frame ertegenover zetten. 

Framing door beeldspraak en stijlfiguren

• vergelijking (a met b vergelijken): je kamer lijkt een zwijnenstal.
• hyperbool (overdrijven): ik heb eeuwen staan te wachten.
• eufemisme (iets verzachten): werkzoekend i.p.v. werkloos
• neologisme (nieuw woord): villasubsidie i.p.v. hypotheekrenteaftrek
• vals dilemma (twee alternatieven voorgesteld alsof het de enige opties zijn): Bush in 2001: You are either with us or with the terrorists.

Maak opdracht 1 t/m 4, 7 en 9 (blz. 24). 

Kom je er thuis niet uit? Gebruik het Handboek pagina 42-45.

Overleg alleen fluisterend met diegene naast je. 

We bespreken de antwoorden in de volgende les.

Begrippen uit deze les

• Framing
• vergelijking 
• hyperbool
• eufemisme 
• neologisme 
• vals dilemma

Framing:

- bij bedrijven 

NS: sprinter i.p.v. stoptrein, extra reistijd i.p.v. vertraging

- in de politiek

villasubsidie 

- in de journalistiek

- in het dagelijks leven