17. Kritisch denken

Kritische denkvaardigheden
Wat is kritisch denken?
"Kritisch denken is het proces om te komen tot een goed oordeel.
Dat onderdeel is onderbouwd met betrouwbare informatie."

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Kritische denkvaardigheden
Wat is kritisch denken?
"Kritisch denken is het proces om te komen tot een goed oordeel.
Dat onderdeel is onderbouwd met betrouwbare informatie."

Slide 1 - Diapositive

Kritisch denken betekent
A
de tijd nemen om over iets na te denken en dan te beslissen
B
kort nadenken zodat je kritiek kunt geven op de ander

Slide 2 - Quiz

Een vaardigheid is
A
iets doen wat je een ander een hebt zien doen
B
een taak of activiteit die je goed kan

Slide 3 - Quiz

Betrouwbaar betekent
A
Iets wat je voor het eerst mee maakt en er goed uit ziet
B
iets of waar je op kunt bouwen en vertrouwen

Slide 4 - Quiz

Het woord argument betekent
A
redenen waarom je iets wel of niet vindt
B
Zeggen dat je het er niet mee eens bent

Slide 5 - Quiz

Zelfredzaamheid betekent
A
zelfstandig zijn zonder hulp van een ander
B
je kunt de ander redden door hulp aan te bieden

Slide 6 - Quiz

Een bron is
A
een plek waar je kunt uitrusten
B
een plek waar je informatie vandaan haalt

Slide 7 - Quiz

Wat zie jij?

Slide 8 - Diapositive

Stelling 

Slide 9 - Diapositive

Kritische denkvaardigheden
Wat betekende zelfredzaamheid ook alweer?




Slide 10 - Diapositive

Kritische denkvaardigheden
Wat betekende zelfredzaamheid ook alweer?
Zelfredzaamheid betekent dat je voor jezelf kunt zorgen en je eigen problemen op kunt lossen.


In de maatschappij wordt een grote zelfredzaamheid van je verwacht.
Je moet steeds meer zelf organiseren en oplossen.


Slide 11 - Diapositive

Kritische denkvaardigheden

Je eigen mening wordt steeds belangrijker: wat is de juiste keuze, welke informatie is geschikt en betrouwbaar, wat vind je zelf belangrijk?

Slide 12 - Diapositive

Kritische denkvaardigheden
Een onderdeel van kritisch denken is je mening vormen.
>> je hoeft het niet altijd met elkaar eens te zijn.

Het gaat erom een vraag of onderwerp eerst van verschillende kanten te bekijken en pas daarna tot een oordeel te komen.

Je mening is dus niet het meest interessant.
Hoe je tot die mening komt, is veel belangrijker.  Waar is je mening op gebaseerd?

Slide 13 - Diapositive

Je mening bijstellen 

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
>> kijk naar het volgende filmpje.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wat deed meisje 1 dat het andere meisje en de jongen NIET deden?

Slide 17 - Question ouverte

Vragen
1. Hebben de jongeren uit het filmpje kritisch nagedacht?
2. Reageer je wel eens op berichten? Waarom wel/niet?
3. Wat doe je als je het niet eens bent met een bericht?

Slide 18 - Diapositive

Redeneren
Als je iets beweert, dan zeg je dat het zo is.
Je moet dan ook zeggen waarom dat zo is: je moet een argument geven.

Een ander woord voor argument is reden.
Als je argumenten geeft voor een bewering, ben je aan het redeneren

Slide 19 - Diapositive

Hoe vorm je een mening?
Als je een mening wilt vormen, heb je betrouwbare informatie nodig.
Je kunt natuurlijk ook op die manier kijken of de mening die je al hebt wel klopt.

Je kunt dan je mening bijstellen.
Dat kan moeilijk zijn en vraagt daarom om openheid en lef.

Slide 20 - Diapositive

Opdracht
>> kijk naar het volgende filmpje.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Vragen
1. Welke bron gebruikt deze mevrouw om haar mening te onderbouwen?
2. Hoe betrouwbaar is deze bron?
3. Welke kritische vragen had deze vrouw kunnen stellen over haar bron?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Kritische vragen
  • is dit waar?
  • waarom is dat zo?
  • is dit een feit of een mening?
  • zijn de feiten te controleren?
  • hoe komt iemand tot zijn conclusie?
  • waarom is dit belangrijk?
  • komt deze informatie van een betrouwbare bron?
  • wat zeggen andere bronnen hierover?

Slide 25 - Diapositive

Feiten en meningen
Een mening is van iemand, iets persoonlijks
Je kunt deze niet controleren of checken.
Je kunt je mening wel veranderen, bijvoorbeeld als iemand met een goed argument komt.

Een feit is controleerbaar.
Je kunt dit bewijzen, maar je kunt een feit niet veranderen.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Nep nieuws
  • Heb jij weleens dingen gelezen of gehoord die ongeloofwaardig waren?
  • Heb jij zelf wel eens nepnieuws gedeeld?

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Nepnieuws
Nepnieuws is misleidende en onjuiste informatie in de vorm van een nieuwsbericht, die wordt verspreid om geld te verdienen of om de publieke opinie te beïnvloeden.

Het is een vorm van desinformatie.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Kritisch online 
Herken of het nieuws echt of nep is:

https://www.lessonup.com/nl/lesson/EPMcfGxsTrYuzeAvJ?utm_source=app&utm_campaign=shared-lesson-app&utm_content=1737462334842&utm_medium=shared-link

Slide 32 - Diapositive