Verpleegplan maken

Verpleegplannen maken
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Verpleegplannen maken

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen:
1. Je leert hoe je op een correcte manier een verpleegplan opstelt
2. Je stelt verschillende verpleegplannen op

Slide 2 - Diapositive

Herhaling: Waarom een verpleegplan?
  • Op een methodische wijze gerichte zorg te geven wat aansluit op de zorgbehoefte.
  • Je kunt verantwoorden welke zorg je gegeven hebt en waarom die zorg. 
  • Is nodig om doelgericht te kunnen rapporteren.
  • !!! Het belangrijkste onderdeel voor je eindopdracht!!!

Slide 3 - Diapositive

verpleegplan maken
Welke stappen doorloop je?

Slide 4 - Diapositive

1
2
3
4
5
6
Verzamelen van
 informatie
formuleren van zorgproblemen
bepalen van doelen
actie
 plannen
Uitvoeren van de activiteiten + observeren
Evalueren + rapporteren

Slide 5 - Question de remorquage

Mw. de Bruijn, is gevallen heeft sinds een tijdje moeite met lopen. Zij is erg stijf en wankel ter been. Zij loopt hierdoor instabiel. Welk onder welk patroon is er sprake van een verpleegprobleem?

Slide 6 - Question ouverte

Daarnaast zou mw. de Bruijn beter willen doorslapen, onder welk patroon kijk je?

Slide 7 - Question ouverte

Lees de casus
Mw. Verwijs heeft al een langere tijd cognitieve problemen. Ze krijgt aantal keren per dag thuiszorg. Als de thuiszorg rond 10.00u langskomt dan is ze al aangekleed. Echter, ruikt zij niet fris. Ze geeft aan dat ze al is gewassen (handdoeken/washanden vindt je nergens). Het is je opgevallen dat ze de laatste tijd wat vermagerd is. Echt zicht op wat mw. Verwijs eet, heb je niet. Wel zie je dat er steeds weinig boodschappen in huis zijn. Haar huid en slijmvliezen lijken droog. Als je haar wat drinken aanbiedt, voor haar medicijnen, drinkt ze snel alles leeg en geeft aan dorst te hebben. Je ziet dat ze een positieve huidtugror heeft >2 sec. Op de vraag, "drinkt u wel genoeg?" antwoord ze,  "ja natuurlijk!!!". 

Arceer de problemen uit de casus, beschrijf de gezondheidspatronen + problemen

Slide 8 - Diapositive

Welke verpleegkundige problemen kun je uit de casus halen? (opvolgorde van prioriteit) gezondheidspatroon + de P

Slide 9 - Question ouverte

Maak drie PESSEN. Gezondheidspatroon, PES

Slide 10 - Question ouverte

Hoe maak je een verpleegplan?
1. verzamelen: welke problemen zie je?
2. ordenen: welke patronen vallen deze
      problemen onder?
3. maak de PES--->

P = Probleem > verpleegkundige diagnose/probleem
E = Ethiologie > oorzaak van het probleem
S= Symptoms > Symptomen van het probleem: wat zie je? Wat hoor je?  Waaruit blijkt dat het probleem bestaat?



Slide 11 - Diapositive

Zorgproblemen in een verpleegplan
Na de PES komt nog
-D = doelen
-I = interventies
- E= evaluatie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

DOEL
2. Doel: Wat wil je bereiken (moet voldoen aan de RUMBA/SMART eisen)






3. Interventies: Acties die je gaat uitzetten om het doel te bereiken.


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

SMART?

Slide 16 - Diapositive

3. interventies
Zie NIC

Slide 17 - Diapositive

Evaluatie

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Evaluatie

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Lees de Casus + noteer de problemen!
Meneer Hogendoorn is 80 jaar, gehuwd, en heeft geen kinderen. Hij is vroeger boekhouder geweest bij een groot bankfiliaal en is al 15 jaar gepensioneerd. Momenteel verblijft hij op een PG afdeling in een verpleeghuis i.v.m. vasculaire dementie. Uit jouw observaties van twee weken komt het volgende naar voren: Meneer Hogendoorn heeft moeite met de dagelijkse zelfzorg. Hij heeft daar erg veel tijd voor nodig. Hij kan lang voor de kledingkast staan en raakt soms in de war met kledingstukken en weet niet goed meer in welke volgorde hij deze moet aantrekken. Hij vergeet vaak zich te wassen en geeft aan dat hij dit al heeft gedaan. Nergens zie je washanden of handdoeken en hij ruikt onfris. Daarnaast loopt hij doelloos veel over de afdeling, steeds opnieuw dezelfde route. Hij lijkt gedesoriënteerd te zijn op de afdeling en zoekt steeds naar de uitgang. Hij lijkt geen rust te hebben om tijdens eetmomenten te blijven zitten. Na een paar happen gaat hij van tafel. Ook lijkt hij overdag niet veel te drinken. Zijn huid en slijmvliezen zijn droog.

Slide 22 - Diapositive

Welke problemen kun je uit deze casus halen?

Slide 23 - Question ouverte

problemen op prioriteit:
Vochttekort
Ondervoeding (risico op)
zelfzorgtekort: wassen/lichaamsverzorging
zelfzorgtekort: kleden/uiterlijke verzorging
*zwerfgedrag
(potentieel: angst?)

Slide 24 - Diapositive

Maak een verpleegplan middels Carpenito (PESD + interventies)

Slide 25 - Question ouverte

Onder welk patroon valt het probleem vochttekort?
A
patroon van gezondheidsbeleving en -instandhouding
B
Voedings- en stofwisselingspatroon
C
Uitscheidingspatroon
D
Activiteitenpatroon

Slide 26 - Quiz

verhoogde gevoeligheid in verband met kleinere vochtreserve en afgenomen dorstprikkel
P
E
S
Vochttekort
droge huid & slijmvliezen
ontoereikende orale vochtopname

Slide 27 - Question de remorquage

Dhr. Hogendoorn

Slide 28 - Diapositive

Wat is de volgende stap?
A
interventies
B
symptomen
C
probleem
D
doelstelling

Slide 29 - Quiz

Maak een verpleegdoel voor het verpleegprobleem vochttekort van dhr. Hogendoorn

Slide 30 - Question ouverte

SMART /RUMBA doel:
Dhr. drinkt per 24 uur minimaal 1,5 L vocht

Slide 31 - Diapositive

Welke interventies kun je vinden die passend zijn?
Welke interventies kun je zelf bedenken om het doel te behalen?

Slide 32 - Question ouverte

Slide 33 - Diapositive

Ga nu zelfstandig aan de slag met de overige problemen:
Ondervoeding (risico op)
zelfzorgtekort: wassen/lichaamsverzorging
zelfzorgtekort: kleden/uiterlijke verzorging
*zwerfgedrag
(potentieel: angst?)

Tip: gebruik het format in Word wat ik jullie vorige week heb gemaild!

Slide 34 - Diapositive