Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Les 8 – Sociale brein in ontwikkeling
Breingeheimen
Les 6 - Omgaan met seksualiteit en relaties
Slide 1 - Diapositive
Vandaag ...
Lesdoel
Theorie
Aan de slag
Slide 2 - Diapositive
Les doel:
Je leert waar de grens ligt tussen flirten en seksuele intimidatie;
Je bent op de hoogte van basisinformatie over relationele vorming
Slide 3 - Diapositive
Wat kun je zowel tijdens de paasbrunch als tegen je Tinder-date zeggen?
Slide 4 - Question ouverte
Wat is grensoverschrijdend gedrag?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Vidéo
Heb jij al eens te maken gehad met grensoverschrijdend gedrag?
Ja
Nee
Slide 7 - Sondage
Wat vind jij grensoverschrijdend?
Slide 8 - Carte mentale
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Waarom is er wel of geen sprake van seksueel overschrijdend gedrag in dit filmpje?
Slide 11 - Carte mentale
De verantwoordelijkheid voor het tegengaan van seksueel grensoverschrijdend gedrag ligt bij...
Mezelf
De ander
Elkaar
Slide 12 - Sondage
Wat doe jij?
Je bent met je mentorklas op uitje; jullie zijn in het zwembad. Tijdens het omkleden voor het zwemmen zie je dat een aantal jongens stiekem foto’s maakt van hun leeftijdsgenoten in de omkleedhokjes. De leeftijdsgenoten hebben niks door, en de jongens gieren van het lachen.
Slide 13 - Diapositive
Wat doe jij?
De docent van een 5 vwo-klas komt na de gymles onaangekondigd de kleedkamer binnen. Sommige jongens zijn naakt en schrikken overduidelijk.
Slide 14 - Diapositive
Wat doe jij?
Een docent van een 2 vmbo-tl-klas staat bekend om zijn amicale contact
met zijn leerlingen. Hij leunt regelmatig over de leerlingen heen. Soms vinden