Niveau B+ week 36

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

In deze les gaan jullie...
  • Wat weten jullie nog van vorige weken?
  • Lesdoelen
  • Filmpje(s)
  • Stukjes lezen + opdrachten
  • Evaluatie
  • Eindopdracht

Slide 2 - Diapositive

Wat weten jullie nog van de vorige twee lessen?

Slide 3 - Carte mentale

Waar ligt Zwitserland en Zweden?
Hier ligt Zweden
Hier ligt Zwitserland

Slide 4 - Question de remorquage

In deze les leren wij:
- Wat het woord gênant betekent;
- Hoeveel mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;
- Weet ik hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Toilet
Dit is een toilet die ze gebruiken in Frankrijk

Slide 5 - Diapositive

Foto
Wat weet jij al over poep & plas?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Wat denk jij? Wie zit er het langst op de WC?
A
Mannen / jongens
B
Vrouwen / meiden

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Vidéo

Waar ging het filmpje over?

Slide 10 - Question ouverte

Op de volgende dia's ga je:
een stukje lezen
Opdrachten maken

Slide 11 - Diapositive

Wat voor onderzoek heeft de
Maag Lever Darm Stichting gedaan?
Lees

Slide 12 - Question ouverte

Hoe ziet de top vijf van
redenen om niet te poepen eruit?
Lees

Slide 13 - Question ouverte

Welke schoolregel is er op
sommige scholen?
Lees

Slide 14 - Question ouverte

Wanneer kun je het beste naar
het toilet gaan en waarom?
Lees

Slide 15 - Question ouverte

Waarom is MLDS-directeur
Mariël Croon geschrokken?
Lees

Slide 16 - Question ouverte

Voor welke redenen om niet te
poepen noemt Mariël Croon hier de oorzaken?
Lees

Slide 17 - Question ouverte

Wat zou je willen veranderen aan de
wc’s bij jou op school?

Lees

Slide 18 - Question ouverte

En wat zou je willen veranderen
aan je eigen gedrag op het toilet?

Lees

Slide 19 - Question ouverte

Opdracht
Je gaat nu een briefje schrijven aan de directeur van je school.

In de brief moet komen te staan:
  • waarom je de brief schrijft (de aanleiding)
  • of er redenen zijn waarom leerlingen niet poepen op school en welke dat zijn
  • welke verbeteringen er mogelijk zijn
  • welke dingen leerlingen zelf kunnen doen om er een veilige poepomgeving van te maken
  • De brief moet minstens tien regels lang zijn.
  • Maak gebruik van de informatie uit de tekst en je antwoorden op de sleutelvragen!
    Haal op:
  • De tekst
  • Een briefpapier





Slide 20 - Diapositive

Zoek in de tekst op welke andere (synoniemen) woorden je leest over het woord: 'poepen'

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

'Ongeveer de helft van de leerlingen mijdt de school-wc’s'.
Wat betekent 'mijdt'?
A
naar toe gaan
B
aanwezig zijn
C
er niet heen gaan
D
langslopen

Slide 23 - Quiz

Wat is een ander woord voor 'scholieren'?
A
als je niet naar school gaat
B
onderzoekers
C
leerlingen of studenten
D
leraren of docenten

Slide 24 - Quiz

Wat betekent een 'puinhoop'?
A
stoelgang
B
Rommel
C
hygiënischer
D
taboe

Slide 25 - Quiz

Praten over je stoelgang blijkt vaak een taboe.
Wat is een taboe?
A
Ongepast om erover te praten
B
Schaamte om er over te praten
C
Bang om er over te praten

Slide 26 - Quiz

Wat is een ander woord voor: 'hygiënisch'?
A
Dat het vies is
B
Dat het er stinkt
C
Dat het mooi is
D
Dat het schoon is

Slide 27 - Quiz

5

Slide 28 - Vidéo

00:19
Hoe lang duurt het van 'mond tot kont'?

Slide 29 - Question ouverte

00:51
Waar word 'gal' gemaakt?
A
in de nieren
B
in de lever
C
in de maag
D
in de galblaas

Slide 30 - Quiz

01:14
Wat is de juiste route hoe de poep naar buiten gaat?
A
slokdarm - maag - dunne darm - dikke darm - endeldarm
B
lever - dikke darm - endeldarm
C
slokdarm - maag - dikke darm
D
maag - dikke darm - dunne darm - endeldarm

Slide 31 - Quiz

01:25
Heb jij wel eens last van je buik?

Slide 32 - Question ouverte

01:25

Slide 33 - Question ouverte

Zet de juiste naam bij het juiste orgaan.
Maag
Dikke darm
Dunne darm
Endeldarm
Slokdarm

Slide 34 - Question de remorquage

In deze les leren wij:
- Wat het woord gênant betekent;
- Waarom mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;
- Weet ik hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Toilet
Dit is een toilet die ze gebruiken in Frankrijk

Slide 35 - Diapositive

Heb je de lesdoelen behaald?
Wat het woord gênant betekent;

Waarom mensen er niet in het openbaar naar de wc gaan;

Ik weet hoe het spijsverteringsstelsel werkt;
Ja, dat weet ik
Ja, dat weet ik
Ja, dat weet ik
Nee, dat weet ik niet
Nee, dat weet ik niet
Nee, dat weet ik niet

Slide 36 - Question de remorquage

Eindopdracht
Ga naar: www.mlds.nl en zoek één ziekte uit.
Zoek informatie op over de ziekte die je hebt gekozen en maak dit in een PowerPoint en stuur de PowerPoint op naar claudiawolberts@biezonderwijs.nl 

Slide 37 - Diapositive