2GA paragraaf 2 rivieren

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Leerdoelen paragraaf 2

Je moet leren:

• hoe een gletsjer bijdraagt aan de afbraak en de opbouw van het landschap

• wat de kenmerken zijn van de bovenloop van de Rijn

• hoe de waterval van Schaffhausen is ontstaan

B-nummers:

• B83 Afvoer van verweringsmateriaal

• figuur 3.26: Afbraak en opbouw door water, ijs en wind.

• B86 IJstijden

• B87 Gletsjers

Begrippen:

bovenloop, eindmorene, erosie, firn, firnbekken, gemengde rivier, glaciaal, gletsjer, gletsjerpoort, gletsjerrivier, gletsjertunnel, grondmorene, ijstijd, interglaciaal, landijs, mechanische verwering, neerslag, U-dal, V-dal, verwering, verweringsmateriaal, zijmorene

Vandaag

Herhalingsopdracht gletsjers

Uitleg rivieren in de Alpen

Uitleg watervallen en hydro-elektriciteit

Aan de slag

Opdracht

Je krijgt zo 5 stellingen te zien over ijstijden en gletsjers. Neem de nummers 1t/m 5 over in je schrift en schrijf erachter of de uitspraak juist of onjuist is.

Je doet dit in stilte

Stellingen

I IJstijden zijn warme periode in onze geschiedenis

II We leven  nu in een interglaciaal

III  Een gletsjer schuurt een V-vorm uit en laat daarbij puin achter

IV Op het uiterste einde van de gletsjer vind je een gletsjerpoort

V Het puin dat een gletsjer achterlaat noem je een morene

Vervoerders van materiaal

 De afbraak van een gebergte begint met verwering . Onder invloed van het weer wordt het gesteente verbrokkeld tot puin. Dit verweringsmateriaal blijft meestal niet liggen, maar wordt afgevoerd door water, wind en ijs.

--> De sterkste vervoerders zijn gletsjers en landijs .

--> Wind verplaatst ook verweringsmateriaal. Het gaat daarbij vooral om zand en löss 

Typen rivieren

Gemengde rivieren = rivieren die zowel regenwater als smeltwater van gletsjers afvoeren

Regenrivieren = rivieren die alleen regenwater afvoeren

Gletsjerrivieren = rivieren die alleen smeltwater afvoeren

De Rijn

Bovenloop, middenloop en benedenloop

Maakt een V-vormig dal 

Ontstaan watervallen

Aan de slag

Maak paragraaf 2 helemaal af!