Wat is taal?

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Stelling: ‘Hun hebben’ is nu eenmaal de toekomst.

1. Eens
2. Oneens

Stelling: De taal van dieren is in veel opzichten gewoon hetzelfde als de taal van mensen.

1. Eens
2. Oneens

Stelling: Een Limburgs accent is beter dan een Drents accent.

1. Eens
2. Oneens

Hoe komt het dat een kleuter best goed kan praten, zonder dat ouders ooit taalregels uit hoeven te leggen

1. Taal is vastgelegd in je genen
2. Dat is niet zo: een kleuter leert pas goed een taal als het op school dingen uitgelegd krijgt
3. Jeetje, goede vraag eigenlijk
4. Jonge kinderen hebben het vermogen regels en patronen af te leiden uit de taal die ze om zich heen horen

Taalbeschouwing P2

Mensentaal en dierentaal

Taalverwerving

Semantiek

Morfologie

Pragmatiek

Sociolinguïstiek 

- Mensentaal

- Taalverwerving

- Semantiek

- Morfologie

- Pragmatiek

- Sociolinguïstiek

- Wat maakt menselijke taal uniek?

- Hoe werkt taal leren; wat heb je nodig, wanneer gaat het fout?

- Betekenisleer

- Woordvorming

- Context en bedoelingen

- Taal en haar gebruikers

Praten dieren, net als mensen?

1. Waarvoor gebruiken dieren hun communicatiesysteem?

2. Als wij mensen ons communicatiesysteem, taal, niet zouden hebben, hoe anders zou de maatschappij er dan uitzien volgens jou?

Wat zijn biologische/anatomische verschillen tussen mensen en dieren waardoor mensen gesproken taal hebben? Zoek op en vul een antwoord in!

Praten dieren, net als mensen?

- Lees de tekst

- Maak aantekeningen

(15 min)

http://www.taalcanon.nl/vragen/praten-dieren-net-als-mensen/

www.taalcanon.nl

Jullie lazen de tekst 'Praten mensen, net als dieren'. 

Tijd om jullie eens goed op te warmen!

In de tekst gaat het over 'dubbele articulatie'. Leg in eigen woorden uit waarom dubbele articulatie een 'slim systeem' wordt genoemd.

Dubbele articulatie

1) klanken vormen woorden (klanken hebben geen betekenis en we hebben er maar een paar van)

s/oe/p    p/oe/s

2) woorden vormen zinnen

Jan/kust/Marie     Marie/kust/Jan

= slim: weinig klanken, oneindig veel zinnen met verschillende betekenissen

Unieke eigenschap

Niet-unieke eigenschap

Taal is flexibel

Taal is arbitrair

Taal is recursief

Dubbele articulatie

Mogelijkheid te communiceren buiten het hier en nu

Maak vraag 1-6 in Classroom

(20 minuten, daarna afsluitende vraag)

Wat denk jij: is Nederlandse gebarentaal een communicatiesysteem zoals gesproken taal van mensen, of meer een communicatiesysteem zoals dieren dat gebruiken? Zie je schema uit vraag 6!