Leerdoelen Je weet een aantal interne en externe oorzaken voor verschil in ontwikkeling te noemen. Je begrijpt dat in- en externe oorzaken van armoede met elkaar samenhangen Je kunt door het vergelijken van verschillende kaarten aantonen dat een land arm is.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
1.3 Ontwikkeling in verschillende snelheden
Leerdoelen Je weet een aantal interne en externe oorzaken voor verschil in ontwikkeling te noemen. Je begrijpt dat in- en externe oorzaken van armoede met elkaar samenhangen Je kunt door het vergelijken van verschillende kaarten aantonen dat een land arm is.
Slide 1 - Diapositive
Waarom zijn landen arm?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
Waarom zijn sommige landen rijk en andere arm?
De oorzaken moet je soms zoeken:
in het land zelf (interne oorzaken) en
soms erbuiten(externe oorzaken).
Wanneer in een land veel negatieve factoren samenvallen, is de kans op armoede onder de bevolking groter.
Slide 4 - Diapositive
Interne oorzaken; binnen het land zelf.
Natuurlijke oorzaken
ontwikkelingskansen: er is voldoende vruchtbare grond, goed klimaat, natuurlijke hulpbronnen, niet te bergachtig en voldoende neerslag.
ligging: een goed bereikbaar land ( infrastructuur, grenzend aan zee ) heeft meer kansen dan een land omringd door andere landen
Slide 5 - Diapositive
Interne oorzaken; binnen het land zelf.
2. Menselijke oorzaken
politieke systeem: corruptie en slecht bestuur is niet goed voor een land. Een sterke overheid zorgt voor rust!
bevolkingsopbouw: arme landen veel jongeren en rijke landen vergrijzing. Ideaal is een goede mix
ongelijkheid= volgende slide
Slide 6 - Diapositive
Ongelijkheid
- Sociale ongelijkheid neemt toe als land economisch ontwikkelt.
Sommige gebieden en groepen profiteren namelijk meer van de welvaart dan andere.
Gini-coëfficiënt
Slide 7 - Diapositive
Gini-coëfficient
Getal tussen 0 en 1 Bij 0 is alles gelijk verdeeld Bij 1 verdient 1 iemand alles en de rest niks
Waar is meer ongelijkheid, Brazilië of Hongarije?
Slide 8 - Diapositive
1.3
Maken vraag 1
Hierna: nog even terug naar bevolking
Slide 9 - Diapositive
Bevolkingsopbouw
Slide 10 - Diapositive
lorenzcurve
geeft de inkomensgelijkheid van een land weer = gini coefficient
hoe krommer de lijn hoe groter de ongelijkheid
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Externe oorzaken Hierbij gaat het om het soort relatie dat een ontwikkelingsland heeft met de rijke landen.
1. Koloniaal verleden
exploitatie kolonie: leveren van grondstoffen en landbouwproducten aan het moederland
vestigingskolonie: kolonisten gingen in het land wonen
2. rol land in de wereldeconomie
goede/gunstige ligging zodat mno's zich er gaan vestigen
Slide 14 - Diapositive
Interne oorzaken:
menselijke factoren:
mate van ongelijkheid
Als een land zich economisch ontwikkelt, neemt de sociale ongelijkheid toe. Sommige groepen profiteren meer van de groeiende welvaart dan andere. Sociale ongelijkheid druk je uit met de Gini-coëfficiënt. Grote ongelijkheid in combinatie met een grote groep jongeren zonder uitzicht op werk, kan leiden tot ernstige sociale onrust in een land.
Slide 15 - Diapositive
Opdracht:
Lees paragraaf 1.3
Maak in je aantekeningen schrift een schematische samenvatting.
La durée de la leçon est: 50 min
