‹Revenir à la recherche

KuA V5 - Barok architectuur en Bernini

Barok architectuur en Bernini
KuA V5
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Barok architectuur en Bernini
KuA V5

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vivaldi - Dorilla in Tempe
https://en.wikipedia.org/wiki/Dorilla_in_Tempe 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Renaissance

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok (+- 1600-1750)
  • Kenmerken van barok benoemen
  • Werk van Bernini herkennen en zijn invloed uitleggen
  • Weten dat schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur in barok verweven zijn 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Als dit barok is, wat zijn dan de kenmerken van barok?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK - Kenmerken (Algemeen)
  • Groots en theatraal (dramatisch), gedurfd, overweldigend
  • Dynamisch, suggestie van beweging
  • Klassieke vormgeving op vrijere manier toegepast
  • Rijk en weelderig materiaalgebruik
  • Veelvuldig gebruik van versieringen
  • Goddelijke onderwerpen
  • Voor de absolute macht 
  • Spreekt tot het gevoel 
  • Totaalkunst: samensmelting van de kunsten
  • Kunst in de kerk = 'bijbel voor ongeleterden'

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK - Kenmerken
Schilderkunst
  • Groot licht-donker contrast (clair obscur) 
Beeldhouwkunst
  • Open vormen / bewegelijkheid
  • Levendigheid
  • Relatie tussen beeld en de ruimte
Muziek
  • Meerstemmigheid
  • Gericht op emoties 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gianlorenzo Bernini
Apollo & Daphne
1622-1625

Villa Borghese 
De best zichtbare kenmerken in dit voorbeeld:
  •  Bewegelijkheid (dynamisch)
  • Verhaal 
  • Spreekt tot het gevoel
  • Levensecht
  • Theatraal: een scène

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevel
Interieur
Il Gèsu, Rome - architecten: Vignola en Della Porta

Slide 13 - Diapositive

* Versiering
* Groots
* veelheid aan materialen 
* 
San Carlo alle Quattro Fontane, Rome - Borromini

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond
San Carlo alle Quattro Fontane - Borromini
  • Klassiek op een nieuwe manier
  • Versiering
  • Beweging/dynamisch: golvende muren 
  • bijzondere vormen 

Slide 15 - Diapositive

Nadruk op het middenstuk van de gevel. Amper zijbeuken, deze veranderen in zijkapellen.
St. Pauls Cathedral, Londen - Sir Christopher Wren 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sint-Pietersbasiliek - Rome

Slide 17 - Diapositive

St. Pieter

Sint-Pietersplein - Rome - Bernini

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tuinen van Versailles 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tuinen van Versailles - Plattegrond

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tuinen van Versailles - Vijver van Latona

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk kenmerk van de barok
is NIET juist?
A
Theatraal
B
Beweging
C
Individualistisch
D
Clair obscure

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK - Kenmerken - Architectuur
  • Theatrale effecten
  • Contrast o.a. in licht en donker
  • Bewegelijkheid en levendigheid
  • Samenvoegen van elementen 
  • Decoratie 
  • Herhaling en vervorming
  • Interieur: streven naar grootse ruimtes
  • Symboliek, mystiek en gericht op het sensorische 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gian Lorenzo Bernini (1598-1680)
  • Architectuur en beeldhouwkunst expressief verbonden
  • Theatermaker 
  • In opdracht van pausen

  • Klassieken als voorbeeld
  • Bewegelijkheid, speelsheid
  • Levendigheid en levensechtheid 
  • Technische kundigheid (virtuositeit)
  • Belang van het geheel
  • Verbeelden van verhalen 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Apollo & Daphne
1622-1625
Baldakijn Graf Petrus 
1624-1633
Habakkuk and the Angel
1656-1661

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vierstromen fontein 1648-1651

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sint-Pietersplein - Rome

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

S. Andrea al Quirinale (1658-1670), Rome

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

S. Andrea al Quirinale (1658-1670)

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Trevifontein Fontein (1732-1762) -
Bernini - Nicola Salvi
Een extra voorbeeld

Slide 30 - Diapositive

Trevi Fontijn

Santa Maria della Vittoria, Rome

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Santa Maria della Vittoria -
Cornaro kapel
Bernini
  • Kapel volledig vormgegeven door Bernini
  • Het vertellen van een verhaal
  • Het samenbrengen van verschillende kunsten; architectuur, beeldhouwkunst, schilderkunst
  • Barok want: groots, veel versiering, kleuren

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cornaro kapel - Relief (rechts)
De beelden laten de toeschouwer zien hoe zij zich tot het centrale beeld moeten verhouden. 

Het is dus ook theatraal. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De  Extase van Theresia (1647–1652)
  • relatie tussen beeld en de ruimte
  • samensmelten van architectuur en beeld: het gebouw lijkt om het beeld heen gebouwd 
  • Theatraal: het is net een scène 

Slide 34 - Diapositive

Bernini - Extase van Theresia
De  Extase van Theresia (1647–1652)
Kenmerken:
  • Levensecht
  • beweging 
  • theatraal
  • het lijkt zacht materiaal maar het is steen
  •  Licht van boven (licht donker contrast)

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Totaalkunst
Totaalkunst (ook Gesamtkunstwerk) is een kunstwerk waarin architectuur, beeldhouwkunst, schilderkunst en andere beeldende en toegepaste kunsten samengaan; soms ook in combinatie met andere kunstvormen zoals muziek en theater. 

Vooral in de barok en het rococo, en later tijdens de Jugendstil en bij het Bauhaus.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem nog een voorbeeld waar architectuur en beeldhouwkunst verweven zijn

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De invloed van Bernini
  • Klassieken als voorbeeld
  • Bewegelijkheid, speelsheid
  • Levendigheid en levensechtheid 
  • Technische kundigheid (virtuositeit)
  • Belang van het geheel
  • Verbeelden van verhalen 

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK - Kenmerken (Algemeen)
  • Groots en theatraal (dramatisch), gedurfd, overweldigend
  • Dynamisch, suggestie van beweging
  • Klassieke vormgeving op vrijere manier toegepast
  • Rijk en weelderig materiaalgebruik
  • Veelvuldig gebruik van versieringen
  • Goddelijke onderwerpen
  • Voor de absolute macht 
  • Spreekt tot het gevoel 
  • Totaalkunst: samensmelting van de kunsten
  • Kunst in de kerk = 'bijbel voor ongeleterden'

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK - Kenmerken - Architectuur
  • Theatrale effecten
  • Contrast o.a. in licht en donker
  • Bewegelijkheid en levendigheid
  • Samenvoegen van elementen 
  • Decoratie 
  • Herhaling en vervorming
  • Interieur: streven naar grootse ruimtes
  • Symboliek, mystiek en gericht op het sensorische 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok
Geen Barok

Slide 41 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunstenaars
Kenmerken
Barok
Geen Barok
Bernini
Caravaggio
Theatraal
Michelangelo
Rafaël
Bewegelijk
Klassieke principes
Naturalistisch
Expressie
Levensecht
Reformatie
Contra-reformatie

Slide 42 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de barok
door realisme en dramatische lichteffecten de toeschouwer echt emotioneel te raken in plaats van alleen een ideaalbeeld voor te schotelen

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd wat je nog niet wist?

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ben je nog meer nieuwsgierig naar?

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

HO 5: Barok - les 1

- Leçon avec 51 diapositives
KUAMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

KUA_H5_les9

- Leçon avec 15 diapositives
Kunst algemeenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

HO 5: Barok - les 1

- Leçon avec 49 diapositives
TekenenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

HO 5: Barok - les 1

- Leçon avec 48 diapositives
TekenenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Kunstgeschiedenis - Barok in Rome

- Leçon avec 19 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

HO 5: Barok - les 1

- Leçon avec 26 diapositives
KUAMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Les 10: Hofcultuur: Barok - bouwkunst

- Leçon avec 21 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

blok 3 renaissance : barok en rococo

- Leçon avec 17 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4