‹Revenir à la recherche

10.4 Resorptie

Hoe nemen we verteringsproducten op in ons lichaam?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoe nemen we verteringsproducten op in ons lichaam?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot nu toe weet je hierover...
- Sommige voedingsstoffen moeten verteerd worden.
- Hoe voedsel mechanisch verteert wordt.
- Hoe je lichaam chemische vertering inzet.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les krijg je antwoord op:
- waarom darmen zo goed zijn in het opnemen van stoffen,
- waarin de opname van koolhydraten en eiwitten verschilt met die van vetten,
- wat er met de (vergeten) vitamines en mineralen gebeurt,
- waarom er veel meer water teruggewonnen wordt dan je gedronken hebt.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zie Binas 82C - wat zijn de stappen van oppervlakte-vergroting in de darm? 
  • Waarom belangrijk? 
De dunne darm is gemiddeld 6 meter lang. 
  • Waarom belangrijk?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- darmplooien, darmvlokken en microvilli
Nog meer oppervlakte en tijd om voedingsstoffen op te nemen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Resorptie
= Opname van stoffen (via darmwand)

Mond en slokdarm: alcohol 
Maag: alcohol en water
Darmen: 
monosachariden, aminozuren, vitamines, mineralen, water, medicijnen en (via  lymfe:) vetzuren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opname
Opname gaat niet vanzelf.

Voor grote stoffen is transporteiwit en energie nodig. 

Door actief transport kun je meer op nemen dan door diffusie.
 
Actief en passief transport aantekening

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijzonderheden
Vetten lossen niet op in water.
Vertering en opname moeilijker.

Na darmcellen niet direct in bloed maar in lymfe opgenomen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Water
Water wordt opgenomen in maag, dunne en
vooral dikke darm.

Waar komt al dit water vandaan?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na opname?
Opgenomen stoffen via bloed in poortader naar lever.

Lever controleert op:
  •  bloedsuiker niveau
  • giftige stoffen (zoals medicijnen)

Lever neemt bouwstoffen op en bewerkt deze.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://www.mlds.nl/poepwijzer/

Slide 12 - Diapositive

Aan het werk
10.1 voedingsstoffen: 1 t/m 4, 6, 8 t/m 13
10.2 het verteringsstelsel: 17 t/m 21, 23 t/m 25, 27 (extra: 28 t/m 32)
10.3 chemische vertering: 33 t/m 36, 38 t/m 41, 43 t/m 46 (extra: 47 t/m 50)
10.4 resorptie: 52, 53, 55 t/m 58 (extra: 61, 62)
Lees BS 10.5
10.5 gezonde voeding: 64, 65, 66, 68

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

10.4 Resorptie

- Leçon avec 13 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Paragraaf 10.4: Resorptie

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

5H 10.4 Resorptie

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.4 Resorptie

- Leçon avec 14 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

10.4 Resorptie

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.4 Resorptie

- Leçon avec 13 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.4 Resorptie

- Leçon avec 13 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Thema 6 Les 5: Resorptie

- Leçon avec 10 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5