Pedagogiek periode 3.2 - les 7

Deze les
Feedback geven aan kinderen
Voorbeeldgedrag
Hoofdstuk 3.5.3 en 3.5.4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Deze les
Feedback geven aan kinderen
Voorbeeldgedrag
Hoofdstuk 3.5.3 en 3.5.4

Slide 1 - Diapositive

Feedback
is een krachtig middel om kinderen te laten leren.

Slide 2 - Diapositive

Op welke manier krijg jij graag feedback op een opdracht?

Slide 3 - Question ouverte

OEPS model
Wordt vaak bij kinderen gebruikt

Observatie: wat heb ik gezien of gehoord?
Effect: wat deed dit met mij?
Pauze: snap je wat ik bedoel?
Samen: wat wil je hiermee gaan doen en kan ik je hierbij helpen?



Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Feedback proces
  1. Feed-up
  2. Feedback
  3. Feedforward

Slide 6 - Diapositive

Feed-up
Duidelijk maken wat je van een kind verwacht
Je kunt later op dit punt feedback geven: is het gelukt?

Bv.: We gaan nu weg met de bolderkar. In de kar blijf je zitten en houd je je handen bij elkaar.

Slide 7 - Diapositive

Feedback
Hoe voert het kind (of de groep) de taak uit? 
Gaat het beter dan de vorige keer?

Jij kunt het kind feedback geven op wat het doet.
Je kunt ook de vraag aan het kind stellen: hoe gaat het? > Zelf feedback.

Slide 8 - Diapositive

Feedforward
Wat ging er goed en kan er de volgende keer nog beter?
Wat wil je de volgende keer bereiken? 

Laat de kinderen zelf verwoorden wat er de volgende keer nog beter kan of welk doel ze de volgende keer willen halen.

Slide 9 - Diapositive

Casus
  • Noem een praktijksituatie waarin je een kind feedback zou kunnen geven
  • Wat is de feed-up in die situatie?
  • Wat zou je als feedback geven?
  • Wat zou feedforward kunnen zijn?

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld gedrag

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeldgedrag
Kinderen zien jou de hele dag
Hoe praat je over en tegen kinderen?
Wees consequent, maar niet star

Slide 12 - Diapositive

Aandachtspunten
Stem af met de kinderen wat je van hen verwacht
Gedraag je ontspannen en straal rust uit
Wees geduldig en empathisch
Laat goede omgangsvormen zien
Gebruik situaties om sociale vaardigheden te oefenen
Benoem vaak wat goed gaat

Slide 13 - Diapositive

Aandachtspunten
Spreek met respect over anderen
Spreek vertrouwen uit in het kind
Zorg voor een heldere structuur en dagritme
Wees oplossingsgericht en laat kinderen nadenken
Heb contact met alle kinderen

Slide 14 - Diapositive

Veilige omgeving
Door voorbeeldgedrag creëer je een veilige omgeving voor kinderen

Kind weet dat je iedereen met respect tegemoet treedt en dat je betrouwbaar bent

Slide 15 - Diapositive