6-2 en 9-2 A comer - bares y restaurantes 1

• Spaans
• WO
• Studiejaar 3

Actividad inicial

Vamos a repasar/practicar el vocabulario que habéis visto hasta ahora. 

Entra en el Lesson Up y responde a las preguntas. 

Cuando vas a al supermercado a comprar alimentos, esto se llama...

1. hacer la compra
2. poner la mesa
3. recoger la mesa
4. hacer los recados

Esta fruta en español
se llama...

1. sandías
2. cerezas
3. uvas
4. zanahorias

Je wilt vragen of je een tafel kunt reserveren.
Wat kun je zeggen/vragen?

Als hoofdgerecht wil je graag rijst met groente.
Wat zeg je tegen de ober?

sabroso/-a

dulce

salado/-a

agrio/-a

caliente

soso/-a

picante

rico/-a

frío/-a

amargo/-a

lekker

koud

zuur

bitter

flauw / dat er weinig smaak aan zit

zout

dat er veel smaak aan zit

pittig

zoet

heet

Hoe bestel je aardbeienijs als nagerecht?

Je bent klaar met eten en wil graag afrekenen. Hoe vraag je om de rekening?

De repente, el camarero dice «¡Invita la casa!».

Wat bedoelt de ober? Antwoord in het Nederlands.

¿Dónde puedes comprar....

carnicería

droguería

verdulería

pescadería

panadería

floristería

calabacines

merluza

rosas para San Valentín

carne de cordero

magdalenas

espárragos

pastillas

mariscos

La comida (p. 13)

Leemos los textos

A. Ines no tiene tiempo para cocinar

B. El fin de semana 

Deberes para el jueves

• Maak de opdrachten op p. 14. Zoek woorden die je niet kent op in het woordenboek!
• Verbeter eventueel je gesprekje in het restaurant.
• Combineer alles wat je tot nu toe hebt gedaan voor het PO en zet het overzichtelijk in één schrift of document. Neem dit mee naar de les! (Gesprekjes op markt, in restaurant, informatie over herkomst van één product.)

La clase del jueves

1. leer textos y hacer ejercicios
2. diseñar un menú y tener una conversación en un restaurante
3. repaso del año pasado: las cantidades

P. 15 - En el restaurante

Lee los textos y haz los ejercicios 1, 2, 3 en la página 16.

Tenéis 15 minutos.

Diseñar un menú y tener una conversación

• Werk in duo's.
• Bedenk een menu en schrijf dat in je schrift (bekijk p. 10 voor een idee)
• Estáis en un restaurante. Practicad la conversación entre cliente(s) (klant/klanten) y camarero (ober). En la conversación, hay que pedir un plato primero, un plato segundo y un postre.

La conversación tiene como mínimo diez frases.

Zometeen wil ik enkele gesprekjes horen voor de klas!

Las cantidades

een zak sinaasappels

een beetje peterselie  

½ kg bananen

3 flessen perensap

2 liter melk

250 gram vlees

2 blikken perzik

1 pak suiker

een dozijn eieren

een portie

een snufje

Traduce las palabras en tu cuaderno. 

Busca en la página 6, en lista de vocabulario y en un diccionario.

Las cantidades

een zak sinaasappels  - una bolsa de naranjas

een beetje peterselie  - un poquito de perejil

½ kg bananen - medio kilo/kilógramo de plátanos

3 flessen perensap - 3 botellas de zumo de pera

2 liter melk - dos litros de leche

250 gram vlees - 250 (doscientos cincuenta) gramos de carne

2 blikken perzik - dos latas de melocotón

1 pak suiker - un paquete de azúcar

een dozijn eieren - una docena de huevos

een portie - una ración

een snufje - una pizca

Deberes para el jueves

Zoek uit welke ingrediënten je nodig hebt voor jullie gerecht en maak een ingrediëntenlijst in het Spaans. 

Wees zo uitgebreid en precies mogelijk. Dus niet: ui, rijst, zout maar wel: twee uien, driehonderd gram rijst, een snufje zout.