Voorbereiding ME 2
1 / 14
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
- Verslag van stagedag
- Instructie
- Instructie
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Nog een tweede keer kijken?
JA
NEE
Slide 5 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de stelling?
Slide 6 - Carte mentale
Jongeren onder de 16 mogen geen seks hebben.
Wat waren de argumenten
voor de stelling & de onderbouwing?
voor de stelling & de onderbouwing?
Slide 7 - Carte mentale
Het is slecht voor je gezondheid:
* niet als je een condoom gebruikt
* niet als je een condoom gebruikt
- baarmoederhalskanker, soa's, abortussen, psychische problemen (wat gebeurt er met seks met 12)
* niet als je het uit de juiste overtuiging doet
Seks is verantwoordelijkheid, en dat kun je niet op je 12e nemen
* niet als je het uit de juiste overtuiging doet
Seks is verantwoordelijkheid, en dat kun je niet op je 12e nemen
Wat waren de argumenten
tegen de stelling & de onderbouwing?
tegen de stelling & de onderbouwing?
Slide 8 - Carte mentale
Met goede voorlichting/opvoeding, kun je prima seks hebben, zonder druk van buitenaf:
- met normen en waarden, dan duik je niet met de eerste de beste het bed in
Verantwoordelijkheidsgevoel kun je niet koppelen aan leeftijd:
- mensen van 18 onvolwassen, van 13 wel
Controle is moeilijk
- Je kunt het niet handhaven
Slide 9 - Diapositive
1. Onderwerp, kort je mening
2. Argumenten, uitleg/voorbeeld/ervaring, SIGNAALWOORDEN
3. Vat samen, bedank
Slide 10 - Diapositive
Inleiding
- Introduceer jezelf kort
- Geef aan waar je presentatie over gaat. - Vraag je publiek naar hun probleem/ervaring met het onderwerp.
- Vertel welke stelling je hebt gekozen.
Middenstuk
- Leg uit waarom je deze stelling hebt gekozen. Formuleer je standpunt zo kort mogelijk. Hoe korter je je standpunt formuleert, hoe beter de luisteraars begrijpen wat je bedoelt. Maar het heeft nog een voordeel: je komt overtuigender over als je het zo kort en duidelijk kunt vertellen.
- Begin met (minimaal) de twee belangrijkste argumenten voor je standpunt. Onderbouw deze argumenten, bijv met persoonlijke ervaringen. Het publiek kan zich dan beter in jou en in je standpunt verplaatsen.
- Noem minimaal twee tegenargumenten, en onderbouw waarom je het hier niet mee eens bent.
- Geef een advies, verwachting of voorspelling voor de toekomst.
Slot
- Noem kort het probleem waarmee je je betoog bent begonnen.
- Herhaal jouw standpunt en geef je conclusie.
- Bedank je publiek voor hun aandacht.
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
