Beestachtig bezoek LES 7

• Toneel
• Basisschool
• Groep 4

Voorbereiding voor de leerkracht

- Zorg dat het klaslokaal vrij is gemaakt, tafels en stoelen aan de kant of voldoende vrije ruimte in het midden waar iets gepresenteerd kan worden.  

- Deze link brengt je naar een geanimeerd filmpje op muziek van Le Carnaval des Animaux. Het is een lang filmpje maar het loont de moeite om er wekelijks een klein stukje van te bekijken. Het is erg leuk ter inspiratie! 

Beestachtig bezoek

Hallo allemaal!

Welkom bij de zesde en laatste online les van "Beestachtig bezoek". In deze les nodigen we jullie uit mee te kijken naar het laatste deel van het groeve-avontuur van Gerda en Loes op de Sint Pietersberg in Maastricht.  Kijken jullie mee?  

Veel plezier!

De vondst.

Als het goed is heeft iedereen iets meegenomen. Is het je niet gelukt dan werk je met iemand samen. In groepjes van 2 of 3 ga je aan de slag. Net als bij Gerda en Loes is er een expert, zoals Helène, die alles kan vertellen over de herkomst van de vondst. Dat kan eventueel ook door de leerkracht gespeeld worden. Het leukste is om echt een spannend verhaal te verzinnen bij datgene wat je gevonden hebt. Dat hoeft niet waar te zijn, het mag lekker overdreven worden. De expert bepaald vervolgens of het klopt of niet. 

Die mooie steen die je in je tuin hebt gevonden zou wel eens een echte dinosauruskeutel kunnen zijn...je weet het maar nooit!

En die rare bobbelige tak die je tijdens een wandeling vond, lijkt wel een poot van een hagedis uit de oertijd, hartstikke bijzonder!

Presenteren.

Hebben jullie goed voorbereidt?

Dan is nu het moment aangebroken om te presenteren!

(Vergeet niet om foto's en filmpjes te maken.)

1. Je laat je vondst zien en verteld waar je het gevonden hebt en wat je denkt dat het is.

2. De expert bekijkt de vondst en doet onderzoek. Hiervoor mag je hulpmiddelen gebruiken zoals een loep en een borsteltje. 

3. De spanning stijgt...is het werkelijk wat je dacht dat het was?

4. De expert verteld wat hij ontdekt heeft. Verrast of teleurgesteld?

5. alle vondsten worden tentoongesteld op een tafel. Je schrijft zelf een kaartje met informatie en uitleg over jouw vondst, net zoals je dat in het museum vaak ziet. 

6. De leerkracht krijgt natuurlijk een speciale rondleiding!

Beestachtig bezoek is een toneelproject van Kaleidoscoop.

Spel

Loes: Judith Pol

Gerda: Ingrid Cornelissen

Met dank aan het Natuurhistorisch Museum Maastricht en speciaal aan Helène Klein voor haar medewerking. April 2021.