Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
prikkels en gedrag
Aangeboren of Aangeleerd?
Gedrag
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Aangeboren of Aangeleerd?
Gedrag
Slide 1 - Diapositive
Thema 4
Wat is gedrag?
Het verschil tussen gedrag en een prikkel
Inwendige en uitwendige prikkel
Hoe onderzoek je gedrag
Slide 2 - Diapositive
leerdoelen h4 gedrag
Je kunt beschrijven wat gedrag is
Je kunt beschrijven waardoor gedrag ontstaat
Je kunt uitleggen hoe je gedrag onderzoekt
Je kunt vertellen waarom je gedrag onderzoekt.
Slide 3 - Diapositive
onderwerpen
gedrag
soorten prikkels:
inwendig
uitwendig
sleutel
Slide 4 - Diapositive
Gedrag
Alle reacties op prikkels
vormen je gedrag
dus...
ALLES WAT EEN MENS OF DIER DOET
Prikkel-Respons-Handelingen
Slide 5 - Diapositive
Gedrag wordt veroorzaakt door een
Prikkel
Een prikkel is een
invloed/verandering
vanuit de
omgeving
, waarop mensen en dieren reageren.
Slide 6 - Diapositive
opstart vraagje
Wat is het verband met Thema 2?
Daarin ging het over zintuigen
Slide 7 - Diapositive
Hoe ontstaat gedrag?
Gedrag wordt veroorzaakt door prikkels:
- intern
- extern
Slide 8 - Diapositive
verschillen tussen prikkels
- Inwendige prikkels
- uiwendige prikkels
Slide 9 - Diapositive
van prikkel tot (re)actie
telefoon gaat af, dat is de
prikkel
oor, gehoor
zintuig
gevoelszenuw
hersenen
, bewustwording gevaar!
bewegingszenuw
spieren
van de benen,
respons
weg lopen!
Slide 10 - Diapositive
Aanleiding gedrag
Gedrag is vaak gevolg van bepaalde
prikkels
.
Prikkels die altijd leiden tot bepaald gedrag zijn
sleutelprikkels
.
Slide 11 - Diapositive
Werkt een prikkel altijd?
Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op prikkels
Prikkels die altijd tot gedrag leiden en ook altijd hetzelfde gedrag oproepen, noemen we
sleutelprikkels
Zulke sleutelprikkels zijn vaak afhankelijk van de leeftijd
Sperren (jonge vogeltjes)
Dreigen (volwassen stekelbaars)
Slide 12 - Diapositive
waarom onderzoek je gedrag?
Je wilt iets weten over dat dier:
geschikt voor deze klus?
voelt het dier zich thuis?
is het dier ziek?
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§4.1 prikkels en gedrag
May 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
BS 4.1 NECTAR
September 2018
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
BS 4.1 NECTAR
April 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
1HV 4.1 Prikkels en gedrag dl2
May 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
D1BTh8 B2 lln: Wat is gedrag
March 2019
- Leçon avec
47 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
H4.1 Nectar
March 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Prikkels en gedrag
December 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
4.1 Prikkels en gedrag
December 2020
- Leçon avec
13 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1