§5.2 uitleg + olympiade venezuela

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Zuid-Amerika

Programma

Terugblik 

Klassikaal: doornemen eerste stuk van 5.2

Laatste 20 minuten: start met documentaire Bruce Parry

--> Pak jouw gele werkboek op tafel!

Leerdoelen

- Je kunt de sociaaleconomische positie van de inheemse bevolking in Suriname en Peru verklaren

- Je kunt territoriale conflicten in Suriname en Peru vanuit verschillende dimensies beschrijven en verklaren

- Je kunt beschrijven en verklaren welke rol de overheid speelt bij territoriale conflicten in Suriname en Peru

Twee examenvragen uit het havo examen

campagne.nrcmedia.nl

Waarom profiteert de lokale bevolking niet van de mijnbouw?

www.npostart.nl

Documentaire Bruce Parry

bladzijde 5

Eerst even klassikaal begrippen doornemen

Vul de kijkvragen in!

Aan de slag

- Maken van de opdracht bij 5.2 in je gele werkboekje

- morgen bespreking van een aantal van deze leerdoelen

Zuid-Amerika

Pak je tekstboek en gele werkboek op tafel!

Programma

Terugblik 

klassikaal: doorspreken rest van 5.2

klein fragment over de goudwinning in Suriname

Aan de slag: afmaken opdrachten 5.2

Einde van de les: bespreking opdrachten bij 5.2

Aan de slag

- Eerst afmaken van de opdracht bij 5.2 (bespreking om 10.15)

- Daarna starten met de Olympiade opdracht op bladzijde 24.

Vragen bij de opdracht bij 5.2?

- sociaaleconomische positie inheemse bevolking

- territoriale conflicten in Peru en Suriname?

Leerdoelen

Programma:

- introductie opdracht Crisis in Venezuela

Keuze:

- samen een olympiade opgave maken

- zelfstandig leren voor de PARTweek

- tweede deel van de les: documentaire + kijkvragen

Olympiade opdracht (blz 24)

- eerste opdracht doen we klassikaal

- daarna 10 minuten om verder te werken

- Na 10 minuten: bespreking vraag 2 en 3

Daarna: documentaire + kijkvragen

Zuid-Amerika

Programma

15 minuten: zelfstandig afronden opdracht Venezuela, aansluitend bespreking

Laatste 20 minuten: verder met documentaire Bruce Parry

--> Pak jouw gele werkboek op tafel!

Even oefenen....

Geef een demografische reden waarom de regering van Peru er voor kan kiezen de indianen meer zelfstandigheid te geven

Beredeneer vanuit de economische dimensie waarom het onwaarschijnlijk is dat de regering van Peru de indianen meer zelfstandigheid kan gaan geven

Opdracht Venezuela: blz 25

- vraag 2 t/m 4

- lees de vraag goed: waar moet jouw antwoord uit bestaan?

- bestudeer uitgebreid de bronnen en atlas

- wordt er gevraagd naar schaalniveaus en dimensies?

- controleer jouw antwoord goed!