LOB P1 les 2

LOB
LOB 
les 2

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LOB
LOB 
les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Hoe zit je erbij?
  • Terugblik vorige week
  • Activiteit
  • Inleiding reflecteren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe zit je erbij vandaag?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Wat deden we vorige week?

Uitleg over LOB & examendossier

Historielijn maken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit
Groep van max 3-4 personen

Met de materialen die je krijgt bouw je samen de hoogste toren. De marshmallow moet boven op.

Jullie hebben hier 15 min de tijd voor

Wie wint??

timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

Deel spaghetti, lang stuk touw, stukken plakband, 1 A4 en een marshmallow uit per groepje. 
Terugkoppeling

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

REFLECTEREN



Wat bedoelen we met reflecteren? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

REFLECTEREN
= kritisch kijken naar je eigen handelen
HOE?
-> Door je zelf vragen hierover te stellen. 

GEVOLG
Bewustwording van je keuze en /of de effecten van jouw gedrag op dat van een ander. Je leert veel over jezelf.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HELICOPTERVIEW
wat je deed
wat je vertelde
wat je vond
wat je dacht
wat je voelde

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom = REFLECTEREN belangrijk?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

REFLECTEREN is… jezelf leren kennen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een duidelijke reflectie?
Kijk naar het volgend filmpje van Jochem Meijer waarin hij reflecteert op zijn handelen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom STARR?
Het geeft jezelf en de docent inzicht in jouw leerproces omdat je een aantal stappen moet doorlopen.

Je verbetert hierdoor je sterke punten en/of je weet aan welke punten je nog moet werken.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARR
STARR

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf een reflectie volgens de stappen van STARR methode.

Gebruik hiervoor de situatie van de activiteit spaghetti toren (activiteit van deze les).

Lever deze eind van de les in via het inleverbakje in teams

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de les?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week

Gaan we aan de slag met de 2e opdracht voor het examendossier

Tot ziens!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions