Thema 1: Leren onderzoeken tekenen van organismen

Thema 1: Leren onderzoeken & tekenen van organismen

Je kunt uitleggen wat een organisme is.
Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
 Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
Je kunt een biologische tekening maken.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 1: Leren onderzoeken & tekenen van organismen

Je kunt uitleggen wat een organisme is.
Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
 Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
Je kunt een biologische tekening maken.

Slide 1 - Diapositive

Wat is een organisme?
A
een levende wezens
B
planten, dieren en bacteriën
C
mensen en dieren
D
planten, dieren en schimmels

Slide 2 - Quiz

Noem de 7 levenskenmerken

Slide 3 - Carte mentale

Wat betekent uitscheiden?

Slide 4 - Question ouverte

Welke van de onderstaande voorwerpen is dood?
A
een kei
B
glas water
C
houten snijplank
D
wielrenfiets

Slide 5 - Quiz

Welke van de onderstaande voorwerpen is levenloos?
A
een skelet in de bodem
B
een water in een fles
C
een bladzijde in je boek
D
een opgezette vogel

Slide 6 - Quiz

Wat betekent uitscheiden?
A
in en uitademen
B
zweten en plassen
C
poepen en plassen
D
zweten poepen en plassen

Slide 7 - Quiz

Leren onderzoeken 1: Tekeningen maken blz 63
Leerdoel: je weet hoe je een biologische tekening moet maken
We gaan leren kijken, observeren en tekenen .
Hoe doe je dat als bioloog.

Slide 8 - Diapositive

Tekeningen maken
Natuurgetrouw en schematisch

Schematisch: details weglaten, alleen belangrijkste kenmerken

Slide 9 - Diapositive

Tekeningen maken
Aanzicht en doorsnede
  • Buitenaanzicht
  • Doorsnede: kan op twee manieren
- lengtedoorsnede
- dwarsdoorsnede

Slide 10 - Diapositive

Tekeningen maken
Tekenregels
- teken met potlood 
- benoem onderdelen horizontaal met liniaal
- geef je tekening een titel (lengte- of dwarsdoorsnede)
- niet inkleuren, schetsen of schaduw aanbrengen
- teken GROOT  met duidelijke lijnen

Slide 11 - Diapositive

Practicum Appel tekenen
Maak 2 tekeningen:
- Lengte doorsnede
- Dwarsdoorsnede
Ben je klaar? Maak opdracht 1 en 2 van Leren Onderzoeken
 blz 64 
Ook klaar? Maak opdracht 1 t/m 11 van Basisstof 1.1 digitaal

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Benoem rechts van je tekening
- steel (als die aanwezig is
- schil
- vruchtvlees
- klokhuis en zaad 

Slide 15 - Diapositive

Opruimen:
- maak je bord en mes schoon met een tissue
- maak je tafel schoon 
- eet je appel op of doe hem in de biobak 

Slide 16 - Diapositive

appelbloesem

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
Van leren onderzoeken opdracht 1 en 2 

Slide 18 - Diapositive

Leren onderzoeken 1: Tekeningen maken
Leerdoel: je weet hoe je een biologische tekening moet maken

Slide 19 - Diapositive