Weektaak Wiskunde week 23 (herhalen) les 1

Herhalen h7
Gemengde opgaven h7
Kan ik antwoord geven op het doel
Aan het eind van de les weet je hoe je toename en afname in procenten kan berekenen
Aan het eind van de les ben je begonnen met herhalen van h7 en oefenen voor de toets van volgende week
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Herhalen h7
Gemengde opgaven h7
Kan ik antwoord geven op het doel
Aan het eind van de les weet je hoe je toename en afname in procenten kan berekenen
Aan het eind van de les ben je begonnen met herhalen van h7 en oefenen voor de toets van volgende week

Slide 1 - Diapositive

Cijfer voor je schrift
De juf gaat je schrift controleren en daar krijg je een SO cijfer voor.  Er wordt niet gekeken naar of je wel of niet netjes werkt, maar wel of je alles gemaakt hebt en of je je aan de wiskunderegels gehouden hebt.

Deze week komt de juf een keer in je schrift kijken 
en krijg je een cijfer

Slide 2 - Diapositive

Vorige les kort herhalen
Vorige week heb je paragraaf 7.5 over toename en
afname in prijs gedaan.
Deze les gaan we h7 herhalen en de gemengde
opgaven maken.

Maar eerst per paragraaf de stof herhalen.
Succes!

LET OP!! dinsdag 9 juni toets h7

Slide 3 - Diapositive

7.1 
Breuken en procenten

Slide 4 - Diapositive

Van breuken naar procenten
21
31
41
= 50%
81
101
Maar hoe zit het dan bijvoorbeeld bij
83

Slide 5 - Diapositive

7.2
Rekenen met procenten

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent procent?
%
A
van de honderd
B
van de duizend

Slide 7 - Quiz

Procenten berekenen met verhoudingstabel
In een park hangen 260 nestkastjes.In 63,7 % van de kastjes broeden vogels. 
Hoeveel nestkastjes zijn dat eigenlijk? 

Hoe reken je dit handig uit?
We gaan dit samen uitrekenen

Slide 8 - Diapositive



7.3 t/m 7.5

Slide 9 - Diapositive

 2 manieren om procenten te berekenen
Manier 1:
Manier 1: Je berekent eerst de korting in euro's .
Daarna trek je de korting af van de oude prijs.
Of tel je de prijsverhoging bij de nieuwe prijs op.
Manier 2: 
Manier 2: Bereken eerst het percentage van de nieuwe prijs.
Daara bereken je de nieuwe prijs.

BEIDE MANIEREN MAG JE GEBRUIKEN
LET OP!! BIJ BEIDE MANIEREN MAG JE ALTIJD JE REKENMACHINE GEBRUIIKEN

Slide 10 - Diapositive

Belangrijke dingen op een rijtje
1. Gebruik bij het rekenen met procenten een verhoudingstabel.
2. Let goed op hoe je de verhoudingstabel in vult.
3. Rond procenten af op 1 decimaal (1 getal achter de komma).
4. Schrijf na het invullen van de tabel altijd een conclusie op.

Slide 11 - Diapositive

Samen oefenen
Stel in een klas van 12 leerlingen zijn er 7 die een kat als huisdier hebben.
Hoeveel % van de leerlingen heeft een kat als huisdier?  

Hoe pak je dit aan?
We gaan dit samen doen.

Slide 12 - Diapositive

Zelf oefenen
Stel in een groep van 53 mensen zijn er 32 die zwarte schoenen aanhebben. Hoeveel % van de mensen uit de groep heeft zwarte schoenen aan?

Gebruik een verhoudingstabel en schrijf een eindconclusie op!!
5 min zelfstandig, daarna gaan we het samen bespreken.

Slide 13 - Diapositive

Samen oefenen:
Toename en afname
Afname
Stel een tas kost €45,- maar nu in de uitverkoop kost de tas nog maar €35,-
Hoeveel % goedkoper is de tas dan eigenlijk geworden?

LET OP! Je moet de procentuele korting uitrekeningen!
Deze gaan we samen doen

Slide 14 - Diapositive

Zelf oefenen:
Toename en afname

Toename
-Een telefoon kostte vorige week € 245,75 en nu kost deze telefoon € 258,75. Hoeveel % is de prijs gestegen?

LET OP! Je moet procentuele stijging uitrekenen!
Deze gaan we samen doen

Slide 15 - Diapositive

Zelf oefenen
1. Een broek kostte €39,99 maar kost nu maar €24.99. Hoeveel % korting heb je gekregen? 
LET OP! Gebruik een verhoudingstabel en schrijf een eindconclusie op.

2. Een televisie kostte eerst €245 maar de prijs is gestegen en nu kost de televisie €368. Hoeveel % is de prijsstijging?
LET OP! Gebruik een verhoudingstabel en schrijf een eindconclusie op.

5 min. zelf proberen en daarn gaan we het samen bespreken.

Slide 16 - Diapositive

Dat was de herhaling van h7 voor deze les. Volgende les gaan we hier mee verder.
Nu ga je eerst aan de slag met enkele van de gemengde opgaven.

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Gebruik eventueel de samenvatting van h7
op blz. 72 en 73
Maken: opdracht 60 t/m 66 op blz. 71
Snel klaar en je bent op school? : Nakijken en laten zien aan de juf
Nagekeken en je bent op school: Maken opdracht 65 t/m 59 blz. 70

JE MAG BIJ ALLE OPDRACHTEN JE REKENMACHINE GEBRUIKEN!!! 
Als je vragen hebt: mail dan naar ntuinier@bbonderwijs.nl
KLAAR? Stuur dan foto´s van je werk naar ntuinier@bbonderwijs.nl

Slide 18 - Diapositive

Einde van de les
:)

Slide 19 - Diapositive